Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

hangi- miştir. tapları, folklorik halk hikâyeleri, halka yönelik tasav- Kur'an tefsirleri, hadîs kitapları, dini-destani halk ki

hangi-
miştir.
tapları, folklorik halk hikâyeleri, halka yönelik tasav-
Kur'an tefsirleri, hadîs kitapları, dini-destani halk ki-
vufî eserler, Osmanlı tarihine ait destanî nitelikteki
gazâvätnäme, fetihnâme ve ahlâk ve siyâset kitap->
larının çoğu, hedef

hangi- miştir. tapları, folklorik halk hikâyeleri, halka yönelik tasav- Kur'an tefsirleri, hadîs kitapları, dini-destani halk ki- vufî eserler, Osmanlı tarihine ait destanî nitelikteki gazâvätnäme, fetihnâme ve ahlâk ve siyâset kitap-> larının çoğu, hedef kitlenin beklentileri göz önünde bulundurularak didaktik veya folklorik üslupla kale- me alınmıştır. Hatta bir dereceye kadar kültür düzeyi yüksek kesimlerin kullandığı dil ve üslubûn etkisinde kalan Seydi Ali Reis'in (1) Mir'âtü'l-Memâlik'i, Evliyâ Çelebi'nin (II) Seyahatname'si, Sinan Paşa'nın (III) Ta- zarruname'si, Mercimek Ahmet'in (IV) Kabusname'si, Kul Mesut'un (V) Kelile ve Dimne çevirisi gibi pek çok eser, halk diline dayandığı ve sade bir dille yazıldığı için bu sınıf içerisinde düşünülebilir. MUBA YAYINLARI B) II Bu parçadaki bilgilere göre numaralandırılmış eserlerden hangisi açıklanan duruma uygun ol mayan bir örnektir? A) I 12 C) III D) IV E) V