iki U üp T. ertansinansahin.com 7. Bir öğretmen, sınıfında bir deney yapıyor. Oğretmen içerisine bir miktar su doldurduğu bir ba

iki U üp T. ertansinansahin.com 7. Bir öğretmen, sınıfında bir deney yapıyor. Oğretmen içerisine bir miktar su doldurduğu bir bardağ masasının üzerine şekildeki gibi koyma, deney; ● . . • ıslak olmayan bir bez parçasının bir kısmını şekilde gibi bardağa daldırma, • bezden masaya su damlayarak masasının yüzeyinde suyun şekildeki gibi birikmesini bekleme aşamalarından oluşuyor. Sınıftaki bazı öğrencilerin deneyle ilgili görüşleri aşağıda listelenmiştir. Test 5 1. Yata dan üze Eymen: Suyun bez boyunca ilerlemesinde bezin kılca yapısı etkili olmuştur. Gencer: Suyun, bezi damlalar hâlinde terk etmesinde suyun yüzey gerilimi etkilidir. A) Yalnız Eymen C) Eymen ve Haldun Haldun: Suyun masa yüzeyinde belirli bir bölgede bir arada durmasında su molekülleri arasındaki kohezyon kuvveti etkili olmuştur. Buna göre, öğrencilerden hangileri doğru bir görüş ifade etmiştir? E) Eymen, Gencer ve Haldun o pia B) Yalnız Gencer D) Gencer ve Haldun