%71 Dev İndirimde Son Gün 19 Mayıs! 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

in özellikleri nsanlarda edavileri için ekleştirilemediği malar yaygın sık kullanılan nin; ile ve ll sentez hızını osentez i den

in özellikleri
nsanlarda
edavileri için
ekleştirilemediği
malar yaygın
sık kullanılan
nin;
ile
ve ll
sentez hızını
osentez
i deney
uğu
40. Öğrencilerine sindirim sistemi konusunu anlatan İlknur
öğretmen etkileşimli tahtada aşağıdaki görseli açarak
öğrencil

in özellikleri nsanlarda edavileri için ekleştirilemediği malar yaygın sık kullanılan nin; ile ve ll sentez hızını osentez i deney uğu 40. Öğrencilerine sindirim sistemi konusunu anlatan İlknur öğretmen etkileşimli tahtada aşağıdaki görseli açarak öğrencilerinden numaralandırılan kısımlar ile ilgili yorumlar yapmalarını istiyor. Karaciğer (V) Safra kesesi (IV) Ince bağırsak (III) Fen Bilimleri Mide (1) Pankreas (II) Sınıftaki öğrencilerden, Elif: I. organ hem sindirim enzimi hem de hormon salgılayan karma bezdir. Meltem II. organ sentezlediği sindirim enzimlerini koledok kanalıyla III. organa boşaltır. Murat: III. organda emilim yüzeyini artıran villuslar ve mikrovilluslar bulunur. A) Meltem ve Mustafa CLElif ve Deniz Mustafa IV. organ yağları fiziksel olarak küçük damlacıklara bölen safra SIVISını üretir. Deniz: V. organ herhangi bir sindirim enzimi üretmez. cevaplarını veriyorlar. Buna göre, öğrencilerden hangilerinin verdiği cevap yanlıştır? B) Elif ve Murat D)-Mustafa ve Deniz E Meltem, Mustafa ve Deniz