İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

INFO Ca ogretmeni Şebnem Hanım, sinfindaki öğrenci gruplara ayırmış ve onlardan yaşadıklan yerin eko- türel ve teknolojik imkanl

INFO Ca ogretmeni Şebnem Hanım, sinfindaki öğrenci gruplara ayırmış ve onlardan yaşadıklan yerin eko- türel ve teknolojik imkanlarını araştırarak rapor getirmelerini istemiştir. una göre rumlarını, Ening grubu: Bölgelerinde ne tür hayvanların yetiştirildi

INFO Ca ogretmeni Şebnem Hanım, sinfindaki öğrenci gruplara ayırmış ve onlardan yaşadıklan yerin eko- türel ve teknolojik imkanlarını araştırarak rapor getirmelerini istemiştir. una göre rumlarını, Ening grubu: Bölgelerinde ne tür hayvanların yetiştirildi ve kültür balıkçılığı ile uğraşan işletmeleri, laburak grubu: Yaşadıkları alandaki Internet, yazılı ve drsel medya hizmetleriyle bunların kullanılabilirlik du- Tümertekin grubu: Bölgelerinde faaliyette bulunan iki termal tesisi ve bu tesislere kaynak olan sıcak suların piktiği alanları rapor hâline getirerek sinifta sunmuşlardır. Grupların çalışma konularına bakıldığında aşağıdaki- lerin hangisinde, beşeri coğrafyanın alt dalıyla ilişki- lendirilecek bir rapor çalışması yapılmamıstır? A) Nüfus coğrafyasi C) Tarım coğrafyasi B) Turizm coğrafyası D) Enerji coğrafyası E) Ulaşım coğrafyası (YGS-2013)