irleri ve orlardı. unurdu Civariler acemi, ağımcı siste- lerden k, yay, du ve n dev- loji ve Per 8. İlk okuduğum denemeler, orta

irleri ve orlardı. unurdu Civariler acemi, ağımcı siste- lerden k, yay, du ve n dev- loji ve Per 8. İlk okuduğum denemeler, ortaokul Türkçe kitaplarındakiler- dir. O yıllarda ortaokul Türkçe kitapları, bir edebiyat beğeni- sini temellendirmek amacıyla özenle hazırlanmışlardı. Elbet- te öteki türlere olduğu gibi denemeye de değer veriliyordu o kitaplarda. Montaigne ve Ataç'ı ortaokul sıralarında tanıdım ben. Ama itiraf etmeliyim ki ortaokul yıllarımda deneme türü beni o kadar ilgilendirmedi. Lisede Behçet Hoca (Necatigil) sınıfta Rilke'nin Malte Laurids Brigge'nin Notları'ndan bö- lümler okuyuncaya kadar da ilgilendirmemeye devam etti. Ama Rilke'nin hele büyük bir şairin çevirisi ile okunduğun- da düzyazı yazmamaya özendirmemesi ve elbette düzyazı hazzının ne demeye geldiğini kavratmaması olanaksızdır. Bu parçada yazar, aşağıdakilerden hangisine değinme- miştir? A) Deneme yazı türüyle ortaokul sıralarında tanıştığına B) Ortaokul yıllarındaki Türkçe kitaplarında edebîliğe önem verildiğine Deneme türüne lise yıllarında Behçet Necatigil sayesin- de ilgi duymaya başladığına D) Ortaokul sıralarında okuduğu Montaigne ve Ataç'ı bir türlü sevemediğine E) Rilke'nin Malte Laurids Brigge'nin Notları sayesinde de- neme yazmaya özendiğine 79