Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

ISI lir hir 7- - t 7 8. Özge Öğretmen sinir sistemi yapıları ve görevleri ile ilg aşağıdaki etkinliği hazırlamıştır. Etkinlikte

ISI lir hir 7- - t 7 8. Özge Öğretmen sinir sistemi yapıları ve görevleri ile ilg aşağıdaki etkinliği hazırlamıştır. Etkinlikte zar üzerinde bulunan rakamların temsil ettiklen sinir sistemi bölümü aşağıdaki gibi tahtaya yazılmıştır. 4 Pons Hipotalamus Öğre

ISI lir hir 7- - t 7 8. Özge Öğretmen sinir sistemi yapıları ve görevleri ile ilg aşağıdaki etkinliği hazırlamıştır. Etkinlikte zar üzerinde bulunan rakamların temsil ettiklen sinir sistemi bölümü aşağıdaki gibi tahtaya yazılmıştır. 4 Pons Hipotalamus Öğrenci Delfin Seçkin Eymen Atacan Eren 5 3 Sinan Öğretmen öğrencilerden zarı atmalarını ve gelen rakamın denk geldiği bölüm ile ilgili özellik söylemelerini istemiştir. Öğrencilerin zarı atması ile gelen rakam ve bölüm ile ilgili söyledikleri özellikler aşağıda verilmiştir. Rakam 1 3 2 5 6 ORTA 2 1 Beyincik 6 Talamus. Uç beyin Orta Beyin Bölüm Özelliği İstemli hareketlerin denetimi Çizgili kas reflekslerinin kontrolu Bilinçaltı faaliyetlerinin düzen- lenmesi Kas tonusu ve vücut duruşu- nun ayarlanması Koku alma hariç diğer duyula- rin toplanma ve dağılması 1. Insan vc ifadeler Solunum, dolaşım ve boşaltım omulik sistemlerinin denetimi sopent B) Delfin Eymen D) Sinan - Delfin E) Atakan Eymen KONU ANL Buna göre hangi öğrencilerin açıklamaları yanlıştır? A) Seçkin - Sinan C) Atakan Eren ATIM VIDEOS A) Kan B) Org C) Etk lar D) Et or E) Ta 2.