Kayseri'de yaşayan coğrafya öğretmeni Coşkun Bey ve öğ- rencileri Pamukkale Travertenlerinin olduğu alanı daha iyi incelemek içi

Kayseri'de yaşayan coğrafya öğretmeni Coşkun Bey ve öğ- rencileri Pamukkale Travertenlerinin olduğu alanı daha iyi incelemek için Denizli'ye gitmişlerdir. Üç gün boyunca ba- lona binen Coşkun Bey ve öğrencileri, aşağıdaki görselde görüldüğü gibi farklı günlerde farklı yükselti değerlerine ula- şip görebildikleri alanın haritasını aynı ebattaki kâğıtlara çiz- mişlerdir. NOTS SC B kuack gorkedsa Buy bie 1000 m 600 m 300 m 300 (A) || > ||| Buna göre Coşkun Bey ve öğrencilerinin elde ettiği ha- ritaların ayrıntıyı gösterme gücü aşağıdakilerden hangi- sinde doğru sıralanmıştır? "1400 B) II III D) | ==||| EH CHI I>I