kle Yeni eleştirinin günümüz edebiyatındaki şekli olan akademik eleştiri, kendisine ve eleştirmenlere sınırlar dayatan bir yönte

kle Yeni eleştirinin günümüz edebiyatındaki şekli olan akademik eleştiri, kendisine ve eleştirmenlere sınırlar dayatan bir yöntem değildir. Akademik eleştiri, ilkeleriyle ufuk açarken eleştirmeni psikolojiden, tarihten, edebiyat tarihinden ve sosyolojiden yararlanmaktan alıkoymaz. İncelemede de dikkatli olmayı ve sadece edebî metni esas almayı salık verir. Akademik eleştiri, edebî metinleri incelemek üzere iki yönlü okuma yöntemini teklif eder. Çözümleyici dikey okumada metin bir cümle gibi kabul edilip unsurlarına ayrılır. Sentezleyici yatay okumada kapalı, yakın, derin okuma pratikleriyle eleştiriye tabi tutulan metin âdeta yeniden inşa edilir. Bu yöntemde metnin okunmasından sonra esas inceleme planının hazırlanması için gerekecek temel ilkeler ve bakış açıları ortaya konur. Biricik kabul edilen edebî esere uygulanabilecek incelemeler için yol gösteren akademik eleştiri, okumanın neticesinde edinilecek bilgilerin belirleyici olduğunu gösterir. Metnin tahlili için gerekli alt başlıkların elde edilmesine eserin bizzat kendisinin yeterli geleceğine inanır. lik b Fek ne eğit ir Paragraf ini 22. 23. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. 22. Bu parçadan akademik eleştiri ile ilgili olarak aşağıdakilerin hangisine ulaşılamaz? A) Yazın yapıtına uygulanabilecek incelemelere ışık tutar. B) Eleştirmenin çeşitli bilim dallarından yararlanmasını engellemez. C) Çözümleyici dikey ve sentezleyici yatay okuma yöntemlerini önerir. D) Metin analizinde, yapıtın dışındaki unsurlara öncelik verir. E) Eleştiride yazınsal metnin temel alınması gerektiğini belirtir. ✓dekilerden