maktadırlar. durumu farklı yönleriyle değeri Aynı düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı anlatım yollarına başvurmaktadırlar. Ayn
![maktadırlar.
durumu farklı yönleriyle değeri
Aynı düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı anlatım
yollarına başvurmaktadırlar.
Aynı konunun birbiriyle çelişen sonuçlarını değer-
ETNA PVINA ♡
lendirmektedirler.
31. Aziz Nesin'le rahmetli babam tanıştırdı beni](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220316194628324091-891316_wsHdtXAH5.jpeg?h=512)
maktadırlar. durumu farklı yönleriyle değeri Aynı düşünceyi pekiştirmeye yönelik farklı anlatım yollarına başvurmaktadırlar. Aynı konunun birbiriyle çelişen sonuçlarını değer- ETNA PVINA ♡ lendirmektedirler. 31. Aziz Nesin'le rahmetli babam tanıştırdı beni. Orta bi- rin yarıyıl tatilinde okumam için bir kitap getirdi: Hay- van Deyip de Geçme... Acayip, kimi hüzünlü kimi gü- lünç hayvan hikâyeleri anlatıyordu ve sevmiştim kita- bi. Orada durulur mu? Tiryakisi oldum ve bütün orta mektep yıllarım Aziz Nesin külliyatını okumakla geçti. Külliyatı okudum: Fil Hamdi, Damda Deli Var, Kazan Töreni, Gözüne Gözlük, Sosyalizm Geliyor Savulun, Şimdiki Çocuklar Harika, Vatan Sağolsun, Gol Krali, Zübük... Müthiş bir hazine bulmuştum ve hem okuyup eğleniyor hem de o türden öyküler yazmaya girişiyor- dum. Bu parçada yazar aşağıdakilerden hangisine de- ğinmemiştir? A) Aziz Nesin'i babası sayesinde tanıdığına B) Babasının verdiği kitabı sevdiğine C) Aziz Nesin'in bütün kitaplarını okuduğuna D) Kitap okurken mutlu olduğuna E) Öykü yazma işinde çok iyi olduğuna ANTAJ DENEMELERİ 8