MATEMATIK B Veri Analizi U 4. Bir ortaokulun 5, 6, 7 ve 8. si- niflarında öğrenim gören kız ve erkek öğrenci sayıları yandaki ik
![MATEMATIK B
Veri Analizi
U
4. Bir ortaokulun 5, 6, 7 ve 8. si-
niflarında öğrenim gören kız ve erkek
öğrenci sayıları yandaki ikili sütun gra-
fiğinde gösterilmiştir.
Buna göre;
a. Verileri, ikili sıklık tablosunda
gösteriniz.
b. Sıklık tablosundaki verile](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221203100618454021-4855636.jpg?h=512)
MATEMATIK B Veri Analizi U 4. Bir ortaokulun 5, 6, 7 ve 8. si- niflarında öğrenim gören kız ve erkek öğrenci sayıları yandaki ikili sütun gra- fiğinde gösterilmiştir. Buna göre; a. Verileri, ikili sıklık tablosunda gösteriniz. b. Sıklık tablosundaki verile- ri, ikili sütun grafiğinden başka hangi grafikle gösterebileceğinizi belirleyiniz. Belirlediğiniz grafiği çiziniz. c. Sıklık tablosu, sütun grafi- ği ve çizdiğiniz grafiği karşılaştırınız. Bunların birbirine göre üştün ve zayıf yönlerini açıklayınız. Grafik: Sınıflara Göre Kız ve Erkek Ogrens Öğrenci sayıları 65 40- 35- 30 25+- 20- 15 10- UNITE 1 5- 5. sınıf 6. sınıf O: Kiz öğrenc Erkek g 7. Sinif 2. Unit