Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Matematik TYT yazılı Işık ile 22. Bir özel okul sahibi Hasan öğrenci sayılarını popülas lanmaktadir. Bir siniftaki öğrenci sayıs oranı popülasyon orany gider sütunlarından oluşan bir excel dosyası olu

Matematik
TYT
yazılı
Işık ile
22. Bir özel okul sahibi Hasan
öğrenci sayılarını popülas
lanmaktadir.
Bir siniftaki öğrenci sayıs
oranı popülasyon orany
gider sütunlarından oluşan bir excel dosyası oluşturarak
gelir ve giderleri bu tabloya not etmiştir.
Bu

Matematik TYT yazılı Işık ile 22. Bir özel okul sahibi Hasan öğrenci sayılarını popülas lanmaktadir. Bir siniftaki öğrenci sayıs oranı popülasyon orany gider sütunlarından oluşan bir excel dosyası oluşturarak gelir ve giderleri bu tabloya not etmiştir. Bu ay elinde kalan paranın normalde 30 000 TL olması gereken Mahmut bey tabloda gelir ve gider sütunundaki bazı bilgileri yanlış yerlere yazdığını fark etmiş ve oluşturduğu tabloya göre bu ay elinde 23 600 TL kaldığını hesaplamıştır. Aşağıda verilen 1. grafil alanlan oranını, 2. graf sayılarının dağılımını jal sayılardan numaralı en başka bir erden seçilen Bu işlem tüm A sinifi 120° Gider sütununa hatalı yazılan toplam para ile gelir sütununa hatalı yazılan toplam paranın toplamı 6400 TL olduğuna göre, yanlışlıkla gider sütununa yazılan toplam para kaç TL'dir? 240 BS D) 4800 E) 5600 C) 4200 B) 3600 A) 3200 1.6 Gider Gelin y=0.00 B sınıfından 9 20. Mahmut aylık gelir ve giderlerini belirlemek adına gelir ve