İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

mları - Bilinçli Birey - Yaşanabilir - Çevre) değil- 5. Haroun or st 1 madde- Öğretmen, biyoloji dersinde toprak kirliliğini anl

mları - Bilinçli Birey - Yaşanabilir - Çevre) değil- 5. Haroun or st 1 madde- Öğretmen, biyoloji dersinde toprak kirliliğini anlatmaktadır. Öğrencilerinden toprak kirliliğinin nedenlerini ve alınacak önlemleri yazmalarını istemiştir. *Erozyon *I Nedenleri

mları - Bilinçli Birey - Yaşanabilir - Çevre) değil- 5. Haroun or st 1 madde- Öğretmen, biyoloji dersinde toprak kirliliğini anlatmaktadır. Öğrencilerinden toprak kirliliğinin nedenlerini ve alınacak önlemleri yazmalarını istemiştir. *Erozyon *I Nedenleri A) B) *Yanlış yapılaşma * Evsel atıklar toplanmalı * || * IV C) Buna göre, numaralanmış kısımlara aşağıdakilerden hangisi gelmelidir? Kentsel atıklar Tarım ilaçları Trafik Hatalı sorunu gübreleme D) Ötrofikasyon *Sanayi atıkları arıtılmalıdır. * 111 Hatalı gübreleme 11 Tarım ilaçları TEST 58 A SERISI Alınacak Önlemler Hatalı gübreleme Hatalı gübreleme Trafik sorunu III Toprak yanlış işlenmemeli. Arıtma Gübreler tesisleri bilinçsiz kurulmalı. kullanılmamalı. Tarım ilaçları bilinsiz kullanılmamalı. Tarım ilaçları bilinçsiz kullanılmamalı. IV Orman alanları korunmalı. Toprak yanlış işlenmemeli. Arıtma tesisleri kurulmalı. 1 Arıtma tesisleri kurulmamalı. Ozon tabakası radyasyondan korunmalı.