Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

nif ÇAP Matematik SB/1. Ünite / Test 22 şağıdakilerden az? A 3 re = 60 5 E3-120 en büyük değeri kaç D) hangisi, = 0,75 E) a<b =

nif ÇAP Matematik SB/1. Ünite / Test 22
şağıdakilerden
az?
A
3
re
= 60
5
E3-120
en büyük değeri kaç
D)
hangisi,
= 0,75
E)
a<b
= 0,40
= 0,83
küçükten büyüğe
n hangisidir?
C) b<c<a
3m
2
11. sınıf öğrencilerinden Merve ve Aykut proje ödevini matematik dersind

nif ÇAP Matematik SB/1. Ünite / Test 22 şağıdakilerden az? A 3 re = 60 5 E3-120 en büyük değeri kaç D) hangisi, = 0,75 E) a<b = 0,40 = 0,83 küçükten büyüğe n hangisidir? C) b<c<a 3m 2 11. sınıf öğrencilerinden Merve ve Aykut proje ödevini matematik dersinden almışlardır. Matematik öğretmenleri iki öğrencisine proje ödevi olarak birim çemberin çevresini eşit aralıklarla bölüp kendilerine bir açı ölçme birimi oluşturmalarını istemiştir. Bunun üzerine Merve birim çemberin çevresini 240 eşit parçaya bölmüş ve her bir par- çayı merkezden gören açıya 1 MER açısı ismini vermiş, Aykut ise çemberin çevresini 600 eşit parçaya bölmüş ve her parçayı merkezden gören açıya 1 AY açısı ismini vermiştir. 1. 40 MER'lik bir açının ölçüsü kaç AY'lık bir açıdır? 1AY Imer 50 No 540 480 2 240 3. Aşağıda verilen; 360 600 3 Açı Birim Sorusu 2. 570 MER'lik bir açının esas ölçüsü kaç MER'dir? 5.60 3 90/1 1. sin(140 MER) = -sin(20 MER), II. tan(210 MER) = -cot(30 MER), III. cos(63 AY) = sin(87 AY), IV. cos(303 AY) = cos(3 AY), V. cot(40 MER) = tan(100 AY), ifadelerinden hangileri doğrudur? = 100 PISA KONTROL EDİLDİ