ÖSYM Örnek: 12 Temel Kaptan, teknesindeki turistleri sabah A adasından B adasina, öğlen B adasından C adasına, akşam da C adasın
![ÖSYM
Örnek: 12
Temel Kaptan, teknesindeki turistleri sabah A adasından B adasina,
öğlen B adasından C adasına, akşam da C adasından A adasına
götürecektir.
Teknenin adalardaki iskelelerde duracağı noktalar. AB kenan BC ke-
narına eşit olan bir ABC üçgenini](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20210927073250568143-2091154_qrgYMSevZ.jpg?h=512)
ÖSYM Örnek: 12 Temel Kaptan, teknesindeki turistleri sabah A adasından B adasina, öğlen B adasından C adasına, akşam da C adasından A adasına götürecektir. Teknenin adalardaki iskelelerde duracağı noktalar. AB kenan BC ke- narına eşit olan bir ABC üçgeninin köşe noktaları olarak şekildeki gibi işaretlenmiştir. Temel Kaptan dönüş yolunda karanlıkta seyahat edeceğini bildiğin- den A'dan B'ye ve B'den C'ye ilerlerken pusulasının kuzeyi gösteren ibresi ile izlediği yol arasındaki açıyı bir kâğıda aşağıdaki gibi not almıştır. 90 110 Kuzey Kuzey e 1 A B Buna göre, Temel Kaptan C'den A'ya gitmek için pusulasını aşa- ğıdakilerden hangisi gibi ayarlamalıdır? A A 10 20 30° B) c) C C C 40 50 D) E) (2018/AYT)