OZEL ÇAĞDAŞ OKULLARI 19. Günümüzde şiir konulu pek çok eleştiri yazısına "edebiyat yapan" bir biçem egemen Klişeler ve alışılmam

OZEL ÇAĞDAŞ OKULLARI 19. Günümüzde şiir konulu pek çok eleştiri yazısına "edebiyat yapan" bir biçem egemen Klişeler ve alışılmamış bağdaştırmalar hüküm sürüyor bu yazılarda: "Şiirini hayatın içinden damitan sair", "gelenekten günümüze süzülen tatlar", "temeline insanı alan bir şiir", "biçimle öz arasındaki diyalek- tik denge", "sözcüklerini özenle seçen şair", özgün bir şiir vb. Bunlar, şiirin ayırt edici özelliklerinden söz ediyormuş gibi yaptığı için aldatıcı olan bir söylemin ögeleri, metinle teması olmayan, askı- da kalan öznel ifadeler. Birazcık dikkat edildiğinde görülebileceği üzere hiçbir ayırt ediciliği olmayan sözler bunlar. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada dile getiri- len klişeleşmiş eleştiriye örnek gösterilemez? Bir başyapıt olan Çocuk ve Allah, 1940 yılında, Fazıl Hüsnü Dağlarca yirmi altı yaşındayken yayımlandığında geçmişin efsunlu günlerinden esintiler taşıyan güncel tarzıyla edebiyat dün- yasında ses getirmiştir. Cahit Sıtkı Tarancı, Otuz Beş Yaş şiirinde ha- yatın geçiciliğini, ölümün insanın ensesinde soluğunu hissettiren yakınlığını dile getirirken şiirde asıl unsurun insan olduğu gerçeğinden yola çıkmıştır. Şiir adına söz alınan her ortamda, ne za- man eski günlerden, unutulmuş aşklardan, efkârdan, melankoliden söz açılsa topluluk içinden biri hemen Monna Rosa'nın usta işi ve yürek tellerini titreten dil işçiliği ile oluşturulmuş dizelerini okumaya başlar. Okuyucunun Behçet Necatigil şiirini anlaması için ayrıca bir çaba sarf etmesi gerekir çünkü Necatigil, öz ile biçim uyumuna dikkat ettiği şiir- lerinde kelimelerin arasında bıraktığı gizemli ve insanı sarsan boşlukların okuyucu tarafından doldurulmasını bekler. E) Bedri Rahmi Eyüboğlu, şiirlerinde ekme, bio- me, ürün alma gibi tarımsal ögeleri oldukça sık kullanmaktadır , şiirlerinde meyve isimlerini çok sık kullanması da onun toprağa bağlılığının bir göstergesidir.