RKÇE TESTİ 39.-40. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. iz 11- Ta n ta e İçimizden her birinin kendi kişiliği ve edebi be

RKÇE TESTİ 39.-40. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. iz 11- Ta n ta e İçimizden her birinin kendi kişiliği ve edebi beğeni- si var. Her birimizde farklı edebiyat etkilerinin izlerini bulmak mümkün. Kimimiz yoğun anlatımı yeğler, ki- mimize göre yazı, üstten bakıldığında derinde ne var- sa her şeyi gösteren su gibi olmalı. Keşke genç yete- nekler uzun ve anlaşılmaz cümleler kurarak "derin" olunamayacağını, yalınlığın derinliğe engel olmadığı- ni bir öğrenebilse... Stendhal ne demişti: "Romanda en iyi dil, zabit katibinin dilidir." Balzac da öyle yaz- mıştı, Dickens da Tositoy da Flaubert de Hemingway de Steinback de. Çünkü hepsinin derdi, hikâyelerini iyi ve okunur bir biçimde anlatmak, bu yolla unutul- maz karakterler yaratmaktı. Bu genç yetenekler ken- di edebiyatımıza baktıklannda da aynı şekilde birçok örnek görecekler: Karacaoğlan, Köroğlu... Artik lügat paralama tuzağına düşmemeliler. . 39. Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangi- si söylenemez? 1 A) Yanlı bir söylemle oluşturulmuştur. B) Yakınmalar dile getirilmiştir. C) Amaç bildiren yargı vardır. D) Sayıp dökmelere yer verilmiştir. E) Tartışmacı bir havası vardır. 40. Bu parçadaki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) Sanat dünyasındaki moda eğilimlere uygun hareket edilmesi B) Sözcüklere yeni anlamlar kazandınlarak bir karma- şaya yol açılması Süslü ve özentili bir anlatımın gerekliliği yanlışına inanılması D) Dilin söz dağarcığında bulunan tüm sözcüklerin eser- de kullanılmaya çalışılması E) Toplumu ilgilendirmeyen konularda eser oluşturul- masi B kitapçığı Türkçe Testi Bitti. Cevaplarınızı kontrol Ediniz