Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

SESS Dentz SOSYAL BILIMLER 11 1/200.000 opoğrafya haritası ile ilgili ulaşılabilir? II. haritadakinden geniştir. tanınkinden büy

SESS
Dentz
SOSYAL BILIMLER
11 1/200.000
opoğrafya haritası ile ilgili
ulaşılabilir?
II. haritadakinden geniştir.
tanınkinden büyüktür.
dakinden azdır.
e delta ovası, I. haritada ise
si yükselti farkı daha fazla-
düzün 21 Aralık'ta yaşan-
sürelerinin 21 Mar

SESS Dentz SOSYAL BILIMLER 11 1/200.000 opoğrafya haritası ile ilgili ulaşılabilir? II. haritadakinden geniştir. tanınkinden büyüktür. dakinden azdır. e delta ovası, I. haritada ise si yükselti farkı daha fazla- düzün 21 Aralık'ta yaşan- sürelerinin 21 Mart ve 23 nası e dik duran cisimlerin en Haziran'da ölçülmesi üz süreleri arasındaki en la 21 Haziran tarihlerinde ileri ülkelerin Güney Ya- n kaynaklanan durumlar 6. DENEME ● ||| ·0⁰ Bir coğrafya dersinde Nergis Öğretmen, öğrencilerine yukarıdaki haritada numaralı alanların ocak ayındaki sıcaklık ortalamalarının farklı olmasının nedenlerini sormuş ve aşağıdaki yanıtları almıştır. Melis: II. merkezde sıcak su, I. merkezde soğuk su akın- tıları etkili olduğu için II. merkez, I. merkezden daha sıcaktır. Emir: I. merkez okyanus kıyısında olduğu için III. mer- kezden daha soğuktur. Zeren: III. merkezde yükseklik IV. merkezdekinden fazla olduğu için III. merkez daha soğuktur. A) Melis ve Emir B) Melis ve Zeren Melis ve Sarp D) Sarp ve Emir E) Zeren ve Emir Sarp: III. merkezde nem oranı II. merkezdekinden az olduğu için III. merkezde ışıma yoluyla enerji kaybı, II. merkezdekinden daha fazladır. Verilen bilgilere göre öğrencilerden hangileri doğru yorum yapmıştır?