Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

Sidis (A 25. Okuduğum her kitap, dergi ve gazetede dikkatimi çeken farklı yazımlar, noktalamalar, aradan bunca yıl geçme- sine r

Sidis (A
25. Okuduğum her kitap, dergi ve gazetede dikkatimi çeken
farklı yazımlar, noktalamalar, aradan bunca yıl geçme-
sine rağmen dilde bir düzen kurulamadığının kanıtıdır.
Tutarsız yazımların, keyfî noktalamaların örneklerini
yazarların, öğretim üyele

Sidis (A 25. Okuduğum her kitap, dergi ve gazetede dikkatimi çeken farklı yazımlar, noktalamalar, aradan bunca yıl geçme- sine rağmen dilde bir düzen kurulamadığının kanıtıdır. Tutarsız yazımların, keyfî noktalamaların örneklerini yazarların, öğretim üyelerinin, kısaca aydınların eser- lerinde görmek mümkündür. Eli kalem tutan herkesten sanatlı bir yazı yazmasını bekleyemeyiz. Her aydından beklentimiz ise eserlerini, makalelerini, yazılarını dil bil- gisi kurallarına, noktalamalara, yazım kurallarına uygun yazmaları, bunun için de yazım kılavuzunu kaynak ola- rak almalarıdır. ---- Bu parçanın sonuna düşüncenin akışına göre, 1. Dilde düzeni kurmak için yazarlar ve akademisyenler ortak bir tavır sergilemelidir II. Bir an önce yeni bir yazım kılavuzunun hazırlanması gerekmektedir III. Yazım ve noktalamada birlik, ancak bir kaynakta bir- leşmekle sağlanır yargılarından hangileri getirilebilir? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve III E) II ve III C) I ve II