Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

SUPARA 38. B A) 4 6 D) A 9 4 8 Yasin Öğretmen dik kenar uzunlukları 6 birim ve 8 birim olan ABC dik üçgenini tahtaya çizdikten s

SUPARA
38.
B
A) 4
6
D)
A
9
4
8
Yasin Öğretmen dik kenar uzunlukları 6 birim ve 8 birim
olan ABC dik üçgenini tahtaya çizdikten sonra A köşe-
sinden ve [BC] kenarını üzerinde bulunduran birbirine
paralel d, ve d, doğrularını çiziyor.
Daha sonra, öğrencileri

SUPARA 38. B A) 4 6 D) A 9 4 8 Yasin Öğretmen dik kenar uzunlukları 6 birim ve 8 birim olan ABC dik üçgenini tahtaya çizdikten sonra A köşe- sinden ve [BC] kenarını üzerinde bulunduran birbirine paralel d, ve d, doğrularını çiziyor. Daha sonra, öğrencilerinden önce ABC üçgenini B kö- şesi etrafında saat yönünün tersine [AB] kenari d, doğ- rusu üzerine ilk defa gelecek şekilde döndürmelerini ve üçgenin d, doğrusu üzerinde kalan bölgesini sarıya boyamalarını, sonra da ABC üçgenini C köşesi etrafında [AC] kenarı d, doğrusu üzerine ilk defa gelecek şekilde döndürmelerini ve üçgenin d, doğrusu üzerinde kalan bölgesini maviye boyamalarını istiyor. Buna göre, sarı ve mavi boyalı alanların oranı aşağıdakilerden hangisi olabilir? B) 3 C d₁ E) 67 d₂ C) 2