Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

sürekli ur- at i- 3. A) 1 21. 2. cosx = V3sinx = Và denkleminin [0, 2n) aralığında kaç farklı kökü vardır? B) 2 B C) 3 Matematik

sürekli
ur-
at
i-
3.
A) 1
21.
2.
cosx = V3sinx = Và
denkleminin [0, 2n) aralığında kaç farklı kökü
vardır?
B) 2
B
C) 3
Matematik
D) 4
E) 6
PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE
Halk için yazan kişinin çoğunluğa seslenmesi gerekir. Di-
yeceksiniz ki çoğunluk sanattan

sürekli ur- at i- 3. A) 1 21. 2. cosx = V3sinx = Và denkleminin [0, 2n) aralığında kaç farklı kökü vardır? B) 2 B C) 3 Matematik D) 4 E) 6 PARAGRAFTA YARDIMCI DÜŞÜNCE Halk için yazan kişinin çoğunluğa seslenmesi gerekir. Di- yeceksiniz ki çoğunluk sanattan anlar mı? Bu soruya cevap bile verilmez belki ama halka sanat dersi vermeye çalı- şırsan anlamaz tabii. Sen halkı anlatırsan eserinde, halkı yaşatırsan elbette anlar da sever de sanatı. Yok efendim, ben halka inemem o benim seviyeme çıksın deyip kendinizi bugfildişi kuleye hapseder ve kapıları da kapatırsanız elbette le halk, sanattan anlamaz ya da anlayamaz. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada anlatılmak istenen düşünceyle örtüşmemektedir? B A) Sanatın kendinden başka bir hedefi olamaz. B) Sanatta çoğunluğun anlayabileceği konular işlenmeli- dir. C) Halk bir eserde kendi yaşamından izler bulabilmelidir. D) Sanat dersi vermek yerine sanatı kitlelerle buluşturmak- tır sanatçının görevi. E) Sanat eserlerinden herkes kendi dağarcığı oranında bir şeyler anlar.