Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

tahtaya çizerek olaylara örnek vermele Öğrencilerin ifadeleri aşağıda verilmiştir. Sedef: Güney Yarım Küre'de yaz, Kuzey Yarım K

tahtaya çizerek
olaylara örnek vermele
Öğrencilerin ifadeleri aşağıda verilmiştir.
Sedef: Güney Yarım Küre'de yaz, Kuzey Yarım Küre'de kış mevsimi b
Mert: Güneş ışınlarının Güney Yarım Küre'de oluşturduğu ısı enerjisi c
Melis: Kuzey Yarım Küre'ye Güneş ışı

tahtaya çizerek olaylara örnek vermele Öğrencilerin ifadeleri aşağıda verilmiştir. Sedef: Güney Yarım Küre'de yaz, Kuzey Yarım Küre'de kış mevsimi b Mert: Güneş ışınlarının Güney Yarım Küre'de oluşturduğu ısı enerjisi c Melis: Kuzey Yarım Küre'ye Güneş ışınları eğik açılarla düşer. Efe: Yengeç Dönencesi'ne Güneş ışınları 90° lik açıyla düşe Buna göre öğretmen tahtada hangi öğrencinin ifadesine yer vern A) Sedef B) Mert 2. Dünya'nın Güneş'in etrafında dolanımı ve kendi ek- seninde dönme yörüngeleri numaralandırılarak gös- terilmiştir. DLA I. Hareket II. Hareket Buna göre Dünya'nın hareketleri ile ilgili hangi se- çenekteki ifade yanlıştır? A) . hareket Dünya'nın günlük, II. hareket yıllık yö- rüngesini gösterir B) 1. hareket ile gece-gündüz, II. hareket ile mevsim- ler oluşur. C) Dünya II. hareketi izlediği yörüngede dik konum- da dolanım yapar. D) il. hareket esnasında Dünya ile Güneş arasında- ki mesafe değişir. SESEN YAYINLARI 3. Türk 25 BRIG