Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

talarıyla i ikle, A, B ve rleştirerek edilmiştir. rindan geç BCE açısın 110 3. Şeyda Yavuz Selim ● A Yavuz Şeyda Beden öğretmeni

talarıyla i
ikle, A, B ve
rleştirerek
edilmiştir.
rindan geç
BCE açısın
110
3.
Şeyda Yavuz Selim
●
A
Yavuz
Şeyda
Beden öğretmeninin bahçeye çizdiği AB çizgisinin A başlangı-
cında üç öğrenci bulunuyor.
Öğrencilerden:
A) 25
B
Selim'den A dan başlayıp B ye g

talarıyla i ikle, A, B ve rleştirerek edilmiştir. rindan geç BCE açısın 110 3. Şeyda Yavuz Selim ● A Yavuz Şeyda Beden öğretmeninin bahçeye çizdiği AB çizgisinin A başlangı- cında üç öğrenci bulunuyor. Öğrencilerden: A) 25 B Selim'den A dan başlayıp B ye geldikten sonra geldiği yol kadar düz devam etmesini, B) 30 Yavuz'dan B ye geldikten sonra Selim'in gittiği yol ile saat yönünün tersine 110° lik açı yaparak geldiği yol kadar git- mesini, Selim Şeyda'dan B ye geldikten sonra Yavuz'un gittiği yol ile saat yönünde 200° lik açı yaparak geldiği yol kadar git- mesini istiyor. Buna göre, öğrencilerin gittiği noktaları köşe kabul eden üçgenin en büyük iç açısı ile en küçük iç açısı arasındaki fark kaç derecedir? C) 35 D) 40 E) 45 EKSTREM