tur. Co- Gerçek- alanda k, söz- de ço- dığı için eri gibi şte bu "dedi- m. Ben rir gibi ksinim gisine Jurma- anma- e göre sina a

tur. Co- Gerçek- alanda k, söz- de ço- dığı için eri gibi şte bu "dedi- m. Ben rir gibi ksinim gisine Jurma- anma- e göre sina aynaş- Yanıt Yayınları 33. Yıllarını bu işe vermiş bir eleştirmen olarak gençlerde birta- kim eksiklikler görüyorum. Başta kendilerine inanmıyorlar. Çalışmanın önemini kavrayamamışlar. Çoğunlukla bir şiiri çalışarak geliştirebilecekleri akıllarına gelmiyor. Günümüz gençleri yapabilme güçlerine inanmıyor. Edebiyatı, edebi- yat dergilerini izlemiyorlar bile. Gençler eski dili kullanıyor- lar. Süslü sözcüklerle yazmaya özenenler de oluyor. Kullan- dıkları kavramlar yetmeyince aşkı, özlemi, yaşamın getirdi- ği acıları çağrışım oluşturacak bir biçimde dile getiremiyor- lar. Yazma sürecinde sorunlarla karşılaşınca da heyecanla- rini hemen yitiriyorlar, kalemi elden bırakıyorlar. Dünya şii- rinden, bizim şiirimizden şairleri anlayarak okumayı önem- semeliler artık. Her gün belli saatlerde okumak ve yazmak için kendilerine zaman ayırmablar. Edebiyata girerken bana sormuşlardı: "Şiirimizde neyi eksik gördün de şiir yazıyor- sun?" demişlerdi. Bu soru bugün de geçerliliğini yitirmedi. Genç şairler de "Neden şiir yazıyorum?" diye kendilerine sormalılar. Aşağıdakilerden hangisi bu parçada sözü edilen genç- lerde görülen eksikliklerden biri değildir? A) Yazma sürecinde kolay pee etmeleri B) Şiirde, çalışmanın önemini kavrayamamala CFAmaçsız bir şekilde yazmaları D) Yazın dünyasındaki gelişmelerden habersiz olmaları E) Biçim kaygısını içengonünde tutmalan