TÜRKÇE - 8 14. I. Dijital öğrenme, öğrencilerin farklı duyularıyla öğrenebilmesini kolaylaştırdı. II. Geleneksel öğrenme metotla
![TÜRKÇE - 8
14. I. Dijital öğrenme, öğrencilerin farklı duyularıyla
öğrenebilmesini kolaylaştırdı.
II. Geleneksel öğrenme metotlarından dijital öğren-
meye hızlı bir geçiş yaşandı.
III Dijital teknolojiler, yaşamımızın her alanında bir-
takım dönüşümlere yo](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326134601682076-5411581.jpg?h=512)
TÜRKÇE - 8 14. I. Dijital öğrenme, öğrencilerin farklı duyularıyla öğrenebilmesini kolaylaştırdı. II. Geleneksel öğrenme metotlarından dijital öğren- meye hızlı bir geçiş yaşandı. III Dijital teknolojiler, yaşamımızın her alanında bir- takım dönüşümlere yol açtı. IV. Eğitimdeki dönüşümün ilk adımı ise öğrenme metotlarının değişmesi oldu. X. Geleceğe yön veren eğitim de dönüşümün etki- lediği alanlar arasında yer aldı. Numaralanmış cümlelerle mantık akışına göre bir metin oluşturulduğunda aşağıdakilerden hangisi baştan ikinci olur? A) I B) II 1-X, X C) IV 11 - |||- \/ -IV-1 111-~- 11-1-N D) V mula 15. Kırk uçurma, Türklerin Orta Asya'dan bu yana sür- dürdüğü bir gelenektir. Yeni doğan bebeğin doğum- nonra kırk gün boyunca evden çıkarılmaması 16. K