TÜRKÇE 9. Sözcük ve sözcük öbeklerinin öğretimi ana dili öğretim en önemli çalışmalarından biridir. Çünkü okuma, yazı konuşma ve

TÜRKÇE 9. Sözcük ve sözcük öbeklerinin öğretimi ana dili öğretim en önemli çalışmalarından biridir. Çünkü okuma, yazı konuşma ve dinleme olarak belirtilen dil becerilerinin zandırılması ile sözcük dağarcığı arasında sıkı bir i vardır. Öğrencilerin okuduklarını ve dinlediklerini an malanı, sözcükleri doğru anlamlandırmalarına bağl Sözcük dağarcıkları zengin kişilerin konuşma ve yaz becerilerini daha etkili işletmeleri doğaldır. Ayrıca söza IV dağarcığının zenginliği öğrencinin diğer derslerdeki ba risina da etki eder. ak için ihtiyaç ibi çalışıp pey- a doğru bir bi- n hangisidir? rahat yaşamak peynir, yağ, yo- eri kendileri üret- ihtiyaç duyduk- in , yağ, yoğurt gibi str. gibi çalışarak te- ğurt gibi besinleri am sürmüşlerdir. en önemli besin ibi yiyecekler üret- eylere ihtiyaç duy- IT. de onlara en büyük aynaklanı olan pey- Bu parçada numaralanmış sözcüklerin hangisi "üç cü tekil kişi iyelik eki" almamıştır? A) 1 B) Onun IV 11. Natu sonu kapla cakl teriy Bu aşa A) 12. Te a