TURKIYE GEN. 1. DÖNEM SINAVLA ÖĞRENCI ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA İLİŞKİN DENEME 12. 4 • ● 3 1 Şube Sayısı PRUVAA AKADEM wwww

TURKIYE GEN. 1. DÖNEM SINAVLA ÖĞRENCI ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA İLİŞKİN DENEME 12. 4 • ● 3 1 Şube Sayısı PRUVAA AKADEM wwwwww Unlüler Karması 13 13. Bir gün Eflatun, talebelerinden birini şans oyunu oynarken Talebesi: "Ivi ama Akomposic BResim o fatogor Kategoriler 5. Sınıf 6. Sınıf 8. Sınıf 7. Sınıf “İklim Krizi” temalı resim, kompozisyon ve fotoğraf kategorilerinden okullar arası bir yarışma düzenlenmiştir. Yukarıdaki grafik- te bu yarışmaya okullarından katılan öğrencilerin sınıfları, şube sayıları ile grafiğin yanında yer alan kategoriler A, B ve C şek- linde renklendirilerek gösterilmiştir. Yarışmaya katılan şubeler ve yarışmadaki kategorilerle ilgili bilinenler şunlardır: Sınıflar Resim yarışmasına 5 ve 6. sınıflardan eşit sayıda şube katılmıştır. 7. sınıflardan kompozisyon kategorisine katılan şube sayısıyla 8. sınıflardan fotoğraf yarışmasına katılan şube sayısı aynıdır. Bu bilgiler ve grafiğe göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A TÜRKÇE A) B. sınıf düzeyinde fotoğraf kategorisinde yarışmaya katılan şube sayısı 3'tür. B) Resim kategorisinde yarışan 8. sınıfların şube sayısı 7. sınıftan katılanlara göre bir eksiktir. CYResim kategorisinden yarışmaya katılan şubelerin sayısı, fotoğrafa katılan şubelerin sayısından azdır. 5 ve 8. sınıf düzeylerinde kompozisyon kategorisine katılan şubelerin sayısı eşit düzeydedir. 14. Bir cümlede öznenin yaptığı işi, eylemi ya da içinde bulun- duğu olusu zaman ve sabsa bağlı olarak bildiren kelime T.C. INKILAP TARİH) VE ATATÜRKÇULUKAABC BCD DIN KULTURU VE AHLAK BİLGİSİ INGİLİZCE 2349. 1234 C D LEDA A C DC AD N ISLEYEN ZEKA D=739=128=1 SINAVLA ÖĞRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA İLİŞKİN DENEME 15. Hikâyenin unsurları şunlardır. Olay Hikâyede üzerinde söz söylenen yaşantı ya da durumdur. VE ATATÜRKÇÜLÜK DGA DIN KÜLTÜRÜ VE 123 AHLAK BILGISI CCB PRUVAA Kişiler www INGİLİZCE AKADEM Olayın oluşmasında etkili olan ya da olayı yaşayan varlıklardır. 121 Buna göre aşağıdaki metinlerin hangisinde hikâyenin tüm unsur A) Körebe oynamak için toplanan çocuklar, ebeyi belirlemek amacıy ra ebe olan çocuk gözünü kapatıp saymaya başladı ve diğer ark Handilar. Ebe, saymayı bitirince "Önüm, arkam, sağım, solum, sc ladı. 16. 1. Denize, göklere benzer güzel gözleri Serçeye, ceylana benzer ürkek yüreği Olayın çevre B) Soğuk bir kış gününde iki kilometre uzaktaki okullarına varmal yamacına geldiklerinde bir anda hava iyice kararmaya başlad savuruyordu. El, ayak ve yüzlerini kapatan çocuklar; kulak ve du. Çocuklar gözden kaybolmamak için birbirine yakın yürüy C) Sabah erkenden uyanan ev halkı, bahçede hazırlanan kahva da pişirilmiş sıcak lavaş ekmekleri ve çöreklerin kokusu yay bardakları elden ele dolaştırılırken bir yandan da alçak ses D) Hindistan cevizinin bolca yetiştiği bir deniz kıyısında, zengin le de tanınırmış bu adam. Alışveriş yaptığı herkesle pazarl arıyla birlikte yine pazara gittiği bir gün, canı Hindistan ce 2. Güneş her akşam batıp her gün doğuyorsa Ciçekler solup solup tekrar açıyorsa