TYT- A UĞUR A A 21. Yazınsal metinlerde sürdürülen okuma, anlama ve yo- rumlama uğraşı, okuru için nitelikli olmayı zorunlu kıla

TYT- A UĞUR A A 21. Yazınsal metinlerde sürdürülen okuma, anlama ve yo- rumlama uğraşı, okuru için nitelikli olmayı zorunlu kılan süreçlerdir. Bunun hazırlayıcı faktörleri bu tür metinlerin çok katlı yapısal özellikler taşımasıdır. Bu nedenle yazınsal metinlerin çok boyutlu anlam katmanlarından söz edilir. Okumanın, anlamanın ve çözümlemenin farklı beceriler gerektirdiği bu süreçte, anlam ve anlamın üreti mi, okurdan beklenen en önemli faaliyetler arasında yer almaktadır. Bilindiği üzere yazınsal metinlerin örüntüsü gereği anlam da sorunsal bir örüntü ile yapılandırılmıştır. Okur için anlamın bu çok katlı ve çok boyutlu şifrelerini çözmek oldukça büyük bir çabayı gerektirmektedir. Bu parçadan hareketle yazınsal metinlerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? bisb A) Yazınsal metinleri anlama ve yorumlama okuyucu- nun nitelikli olup olmadığıyla ilgilidir. B) Yazınsal metinleri anlamak okur için ciddi bir uğraş apie gerektirir. C) Yazınsal metinler özlü ve derinliği olan anlatımlardır. D) Yazınsal metinlerde anlam ve anlamın üretimi okur- dan beklenen bir etkinliktir. E) Yazınsal metinler, özgünlüğü ve dışavurumculuğu ön plana çıkaran metinlerdir. 22. Ömer Seyfettin'in "Diyet" isimli hikâyesini bilmeyen yoktur. Hikâyenin kahramanı suçu olmamasına rağmen hırsızlıkla