TYT - Türkçe 29. İnsan bir yaşa geldikten, bir yığın olay yaşadıktan sonra gırtlağın dokuz boğum olduğunu öğreniyor ve genelleme

TYT - Türkçe 29. İnsan bir yaşa geldikten, bir yığın olay yaşadıktan sonra gırtlağın dokuz boğum olduğunu öğreniyor ve genellemelerden; özellikle de kesin kabullerle retlerden kaçınıyor. Ben bu bakımdan, huzurunuza, fikir için, tenkit için, sanat ve edebiyat için övgüler dizmeye gelmedim. O kadar ki konuşmamda arada bir, belki de sık sık, tenkidin sefaleti gibi, fikrin ve sanatın ahlaksızlığı gibi deyimler kullanacağım. Kısacası, tenkidi de tenkit konularını da dokunulmaz saymaya, hele hele putlaştırmaya hiç niyetim yok. II. Ben edebiyatçıyım. Hikâye, roman, oyun, senaryo yazarım. On yedinci yaşımdan itibaren, yani tam elli yıl, edebiyat için yaşadım. Olaylara, insanlara, topluma hep edebiyat açısından baktım. Fikre ve tenkide de öyle... Bu yüzden tenkitle edebiyatın ilişkisi üzerinden yazdıklarımı detaylandıracağım. Tenkit zor iştir. Bir kere konuya vakıf olmanız şart. Konunun tarihini, bugünkü durumunu bileceksiniz. Zevkiniz, sezişleriniz kuvvetli, üstün olacak. Bunun yanında adına dürüstlük dediğimiz fazilet, cümlelerinizi titizlikle denetleyecek. Yukarıda eleştiriyle ilgili verilen bilgilerden hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir? A) I. parçada eleştirmenlerin, yazarları eleştirirken objektif kriterlere bağlı kalmadıkları savunulurken II. parçada yazarların bu eleştirilerden etkilenmelerinin doğal bir şey olduğu anlatılmıştır. B) I. parçada edebiyatçıların yapılan tenkitler doğrultusunda eserlerini meydana getirmeleri gerektiğinden bahsedilirken II. parçada iyi bir eleştirmende bulunması gereken özelliklerden söz edilmiştir. C) I. parçada eleştirinin, bir yapıtın değerini ortaya çıkarmada tek ölçüt olamayacağı söylenirken II. parçada eleştiriyle eserlerin ilişkisi dile getirilmiştir. D) I. parçada toptancı bir bakış açısıyla yüceltilen eleştiri kültürünün varlığı sorgulanırken II. parçada eleştirinin yazın sınırları içerisinde kalarak tarafsız bir biçimde yapılması gerektiğinden bahsedilmiştir. E) 1. parçada eleştirmenlerin belirlediği konular üzerinden eser oluşturmanın yanlışlığı üzerinde durulurken II. parçada ülkemizde eleştiri kültürünü henüz olgun bir seviyede olmadığı söylenmiştir.