Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

TYT / TÜRKÇE 37. - 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Fr ve DENEME - 3 insan(lar) gibi ması, birleşmesi Bir ifade

TYT / TÜRKÇE
37. - 38. soruları aşağıdaki parçaya göre
cevaplayınız.
Fr ve
DENEME - 3
insan(lar) gibi
ması, birleşmesi
Bir ifade; her
öne yollamayı
eriyorsa orada
erle yazılmaz;
cümleyi
enin ışığında
en sürükler.
ki sözcük
Söz gelimi
ryağıyor."
r, yağmur
g

TYT / TÜRKÇE 37. - 38. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız. Fr ve DENEME - 3 insan(lar) gibi ması, birleşmesi Bir ifade; her öne yollamayı eriyorsa orada erle yazılmaz; cümleyi enin ışığında en sürükler. ki sözcük Söz gelimi ryağıyor." r, yağmur ganak sa- arı bağla- sunda tartışmalı başlıklardan biri nesiller arası farklar ile ilgi Dijital medyanın dikkat biçimlerini nasıl dönüştürdüğü husu- lidir. Bu tartışma, dijital ortamın içinde büyümenin düşünme ve dikkat biçimlerini ne ölçüde şekillendirme gücüne sahip olduğu sorusunda düğümlenir. Dijital hayatın bağlantil me- biçiminin, yalnızca yazılı ortam içinde, başka deyişle kitap- tinleri, imajlari, sesleri ve etkileşimi içinde biçimlenen dikkat bariz farkları olduğu, artık gündelik sohbetlerde eskimiş bir lar, notlar, defterler arasında gelişmiş dikkat biçimlerinden arasındaki farkları bütünüyle açıklayabileceği ya da bir nes- tespittir. Diğer taraftan, medyanın dönüşümünün nesiller 39. Sanatın bir ayna işlevi gördoga, aynaya be şeyleri yansıttığı, söylenegelen, üzerinde uz dan biri. Fakat ayna metaforunda aynanın olduğu sorusu, somutlaştırımadan kabul ed yim, bilgi halini almış bulunmakta. Sanatın ilişkisine bir ayna tuttuğunu inkar edeme anlamıyla bir ayna olduğunu da ileri süre I sözü edilen aynada görünenler, madan aksetmi suretleridir. II. aynaya yansıyanlar bir sanato zalüp gelmiş olanlardır. III. sanatçı; sanat aynasını sokağa sarsmadan tutabiliyorsa başarı Bu parçanın sonuna düsüncenin kilerder kilerden hangileri getirilebilir? B) Yalnız! lin düşünce alışkanlıklarının, bilgiyle ilişkisinin ya da dikkat rejiminin yalnızca dijital ortamın yapısına bağlı tanımlanabi- leceği gibi varsayımların da sorunsuz olduğu söylenemez. Bu nedenle, özellikle dikkat biçimleri söz konusu olduğunda farklı nesilleri kesebilecek katılaştırılmamış, esnek kavram- lar aramak ve bu dikkat biçimlerinin çeşitli sentezlerinden doğabilecek, başkalaşmış ara alanlar ya da geçitler icat et- meye çalışmak, olasılıklara açık, daha cazip bir yol olacak- AYalnizer lamini D) 1 ve 11 ştır? mış gibi görünüyor. Hocon Son % 37. Bu parçanın yazarının aşağıdakilerden hangisini söyle mesi beklenir? A) Bir işin gerçekleştirilmesinde gereken azami dikkati sağ- layabilecek kişiler, basılı yayın ortamında okuma yapmış kişilerdir. B) Dikkat şekilleri arasında bilimin inkar edemeyeceği fark- liliklar olduğunu söylemek yanlış olmaz. C) Nesiller arasında dikkat farklılıklarının olduğunu ve bu P farklılıkların nesille ilgili olduğunu ifade eden görüşler geçerliliğini yitirmiştir. D) Her yaş grubu, büyümesinde ve olgunlaşmasında aldığı s eğitime göre kendine bir dikkat biçimi oluşturmuştur. E) Dikkat yoğunluğunun ölçülmesindeki en önemli kriter, bireyin hangi yaş grubuna daha yakın olduğudur. 40. Fevzi Karakoç; resimleri mesaj iletmez. Seçtiği fig Resim, onda bir taşıyıcı varılmak istenen amacı ikincil kılıp da bir anla gönderme yapacak bi resim, resim içindir. Aşağıdakilerden ha görüşüyle örtüşme A) Resim, şahit old bezeli bir eser B) Sanatın insanla deyse o çalış e) Estetik kaygi siha duvar ö D) Bit sanat es sanatı ön p! E) Ressamrd tarzidir. 38. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır? A) Öyküleme B) Örneklendirme Açıklama D) Karşılaştırma E) Tartışma 15