TYT/Fen Bilimleri 7. Bir fizik öğretmeni, iç direnci önemsiz üreteç ve bir lamba ile şekildeki devreyi kuruyor. Daha sonra öğren

TYT/Fen Bilimleri 7. Bir fizik öğretmeni, iç direnci önemsiz üreteç ve bir lamba ile şekildeki devreyi kuruyor. Daha sonra öğrencilerinden lambanın parlaklığını azaltmadan daha uzun süre ışık vermesi için yeni bir dev- reye dönüştürmelerini istiyor. 1. II. III. www ww E E vin E IF F www + E E A) Yalnız Aylin Yalnız Tuna ww E HE Pil Aylin, özdeş bir pil ve özdeş bir lambayı şekildeki gibi bağlıyor. Pelin, özdeş bir pili seri bağlıyor. 8. Tuna, özdeş bir pili paralel bağlıyor. E) Pelin ve Tuna Buna göre, Aylin, Pelin ve Tuna'nın oluşturduğu devre- lerden hangileri öğretmenin istediği gibidir? 1. Gaziantep'te bakır dar eskiye dayanır. II. Civa, kolayca buh ğında toksik etkiy III. Volkanik kükürt y duğu alanlardan Numaralanmış ifa leri aşağıdakilerin B) Yalnız Pelin D) Aylin ve Tuna A) C) D - 3 8 3 2 2 Ag Ag 9. Karbondio gede yapı edilmiştir Nü sa 16 12 Bu 1.