TYT/Temel Matematik 31. Seyran Öğretmen öğrencilerine aşağıdaki yönergelere göre bir çizim yaptırıyor. m(B) > 90° olacak şekilde
![TYT/Temel Matematik
31. Seyran Öğretmen öğrencilerine aşağıdaki yönergelere göre
bir çizim yaptırıyor.
m(B) > 90° olacak şekilde bir ABC üçgeni çiziniz.
[AC]'nın orta dikme doğrusunu çiziniz ve doğrunun [BC]'yi
kestiği noktayı D ve [AC]'yi kestiği noktayı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220302111512331486-3540183_b41FhXFpu.jpeg?h=512)
TYT/Temel Matematik 31. Seyran Öğretmen öğrencilerine aşağıdaki yönergelere göre bir çizim yaptırıyor. m(B) > 90° olacak şekilde bir ABC üçgeni çiziniz. [AC]'nın orta dikme doğrusunu çiziniz ve doğrunun [BC]'yi kestiği noktayı D ve [AC]'yi kestiği noktayı E olarak isim- lendiriniz. Öğrenciler çizimi bitirdikten sonra Seyran Öğretmen, m(ACB) = = 26° ve 2|DEI = |AB|| olduğunu söylüyor ve m(ABC)'nin kaç derece olduğunu soru- yor. Buna göre, doğru cevap kaç derecedir? = A) 116 B) 124 C) 128 D) 132 E) 136 B a +3=180 2 123 KB 186 -90 90 F 24 B 60 v 1.3.2. G. f. 7 ILU 24 24/ 180-2 18 oft Box-90 - habe C A E BAK go tat B=180 L 2.