Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

TYT/TURKÇE 11. likel okuyucu, romanin kaba iskeleti üzerinde dolaşır hep. Romanın dıştan görünen kalın çizgisini izler: "Kız oğl

TYT/TURKÇE
11. likel okuyucu, romanin kaba iskeleti üzerinde dolaşır hep.
Romanın dıştan görünen kalın çizgisini izler: "Kız oğlanı
sever. Oğlan yoksuldur. Derken kıza zengin bir adam da
âşık olur... vb." Kolay gelir ona bu. Şiirde çoğu kez doyu-
ramadığı

TYT/TURKÇE 11. likel okuyucu, romanin kaba iskeleti üzerinde dolaşır hep. Romanın dıştan görünen kalın çizgisini izler: "Kız oğlanı sever. Oğlan yoksuldur. Derken kıza zengin bir adam da âşık olur... vb." Kolay gelir ona bu. Şiirde çoğu kez doyu- ramadığı olay izleme düşkünlüğünü romanda iyice doyu- rur. Olayın gerisine bakmayı akıl edemez ya da baksa da göremez. Çünkü her roman ayrı bir dünyadır onun için. Birbiriyle ilgisiz, birbirinden kopuk olaylar dünyası. Sanat eserindeki dünyanın gerçek yaşamdaki dünyayla tipatıp bir benzerliği olmayışı onun zayıflığını daha da arttırır. Yalnızca gördüğüne, eliyle dokunduğuna inanma alış- kanlığı, sanat dünyasıyla gerçek dünya arasındaki gö- rünmez bağları aramasını önler. Bu parçaya göre okurun zayıflığını arttıran asıl neden aşağıdakilerden hangisidir? Sanat eserindeki kurmaca gerçeklikle doğal gerçek- liği bağdaştıramaması BY Romanların birbirinden bağımsız, birbirinden kopuk olayları barındırması C C) Romandaki olayların gerisine bakmayı düşüneme- mesi D) Romanın çok basit bir yapısı olduğunu düşünerek ha- fife alması Romanın anlam derinliğini kavrayamaması 12.