Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

TYT/Türkçe 30. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Zekâya yetenek gö- züyle bakmak ne derece doğrudur?" sorusuna cevap vermektedir? A

TYT/Türkçe
30. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Zekâya yetenek gö-
züyle bakmak ne derece doğrudur?" sorusuna cevap
vermektedir?
A) Üstün zekanın nasıl oluştuğu; psikolojik, sosyal ve
biyolojik öneme sahip bir konudur. Bireylerin zihinsel
gelişiminin genetik

TYT/Türkçe 30. Aşağıdaki parçalardan hangisi "Zekâya yetenek gö- züyle bakmak ne derece doğrudur?" sorusuna cevap vermektedir? A) Üstün zekanın nasıl oluştuğu; psikolojik, sosyal ve biyolojik öneme sahip bir konudur. Bireylerin zihinsel gelişiminin genetik bir bileşeninin olduğu bilinmekte- dir. Üstün zekalı çocuklar, ebeveynin erken dönemde fark etmesiyle ve doğru yönlendirmesiyle genetik ya- pılarındaki yeteneklerini ortaya çıkarabilirler. B) Zihinsel engelli bir bireyin yetenekli kategorisinde müzik aleti kullanabildiği, bir başka bireyin resim ye- teneğinin uzman kişilerce yetenekli kategorisinde değerlendirildiği görülmektedir. Üstün zekalı çocuk- tarda hiçbir yeteneğin olmadığı, sadece zihinsel akti- vitenin güçlü olduğu durumlar da söz konusudur. C) Çocuklarda zamanında fark edilmeyen üstün yete- nekler zamanla körelebilmektedir. Tüm eğitimci, ps kolojik danışman, psikolog ve çocuk gelişim gibi meslek mensuplarının bu çocukların özell iyi bilmeleri, erken dönemde tanilanmalan ve ailelere bu çocuklarla ilgili rehberlik etmeleri gerekmektedir D) Biyolojik tanimlar zekäyı çevreye adaptasyon olarak görür. Piaget, zekäyı yeni çevresel uyaranlara adapte olmaya devam eden dinamik bir süreç ve bu şekilde kişinin dengeye ulaşma durumu olarak tanımlar. Psi- kometrik yaklaşımlar ise zekly bireysel farklkann ölçümü ile açıklar. 6 Zekânın bilişsel işlevierte sinirtandintmaması gere- kir. Zira zaká biliş, duygu, sezgi ve duyu gibi beynin bütün işlevlerinin birleşmesinden oluşur Ustün zek dar duygusal a Bigsel karmaşilik duygusal dening atomaktad 31. B T SA