Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

ū 25.imge, sanatçı deneyiminin bireysel dilde kodlanması. Genel, ortak dil, imgeyle bireyselleşiyor. Sanatçı kendi yaşantısını,

ū 25.imge, sanatçı deneyiminin bireysel dilde kodlanması. Genel, ortak dil, imgeyle bireyselleşiyor. Sanatçı kendi yaşantısını, deneyimini bireysel dille gizliyor. Okuyucu, izleyici, bu gizi çözmeye çalışırken kendini zorluyor. Sistemli ve karşılaştırmalı

ū 25.imge, sanatçı deneyiminin bireysel dilde kodlanması. Genel, ortak dil, imgeyle bireyselleşiyor. Sanatçı kendi yaşantısını, deneyimini bireysel dille gizliyor. Okuyucu, izleyici, bu gizi çözmeye çalışırken kendini zorluyor. Sistemli ve karşılaştırmalı düşünüyor. Kendini sanatçının yerine koyuyor. Değişik bakış açılarını deneyerek. Bu yoğunlaşma sırasında kendi sınırlarıyla da karşılaşıyor. Sanatçıyla onun çizdiği sınırlarda, tanımladığı çerçevede bir buluşma gerçek- leşirse ne iyi. Ama bu zorunlu değil, tümüyle bambaşka bir çer- çeveye de savrulmuş olunabilir. Okur, yazarın öngörülerini aşan bambaşka bir alanda da yeniden üretimini gerçekleştirebilir. Bu parçadan hareketle aşağıdakilerden hangisine ulaşıla- maz? A) Okur, kendisine sunulanı birikimiyle yeniden yaratabilmelidir. B) Sanatçının yaratı evreniyle okurun algi çerçevesi örtüşebilme- lidir. C) İmge sanatçının kişisel deneyimlerinin ürünü olmalıdır. D) Sanatçı ve okur, imgenin oluşumu ve çözümünde empati kur- malıdır E) Imgeyi anlayabilmek için okur farklı arayışlara yönelmelidir.