İndirimde Son Gün 28 Temmuz! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

U estiği veril- bir- tir. Ekvator ve ku e) Aym uluslararası saat dilimini kullanabilmelerine Aym mevsim özelliklerini yaşayabilm

U estiği veril- bir- tir. Ekvator ve ku e) Aym uluslararası saat dilimini kullanabilmelerine Aym mevsim özelliklerini yaşayabilmelerine Cizgisel hızlanının eşit olmasına Güneş'in aynı anda doğması ve batmasına Kübra 2. Aşağıda coğrafya dersi içerisinde öğr

U estiği veril- bir- tir. Ekvator ve ku e) Aym uluslararası saat dilimini kullanabilmelerine Aym mevsim özelliklerini yaşayabilmelerine Cizgisel hızlanının eşit olmasına Güneş'in aynı anda doğması ve batmasına Kübra 2. Aşağıda coğrafya dersi içerisinde öğretmen ve öğrencile- ri arasında gerçekleşen diyalog verilmiştir. Öğretmen Berkay Merve Saime Gazi Ekvatora yalınlık waoklik Farklı yarımkürelerde olup aynı enlem ve boylam derecelerinde yer alan iki coğrafi alanın benzer özellikleri neler olabilir? Aynı boylamlarda yer aldıkları için doğu ile batı arasında zaman farkları aynıdır. Aynı enlem derecelerine sahip placakları için çizgisel hızları aynıdır. Ekvatora aynı uzaklıkta olacakları için bu- lundukları iklim kuşakları aynıdır. Aynı iklim kuşaklarında oldukları için tem- muz ve ocak ayları sıcaklık ortalamaları aynıdır. Aynı enlem derecelerinde yer aldıkları için bakı ve gölge yönleri de aynıdır. A) Kübra ve Merve Berkay ve Merve E) Saime ve Gazi Bu durumda hangi öğrenci görüşlerinin hatalı olduğu söylenebilir? B) Kübra ve Gazi D) Berkay ve Saime Buna go kilerden AY 73° D BY 100° Or 1519 D) 154 E) 78 5. Ta SII A 6.