2025 Maratonu Başladı! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

urkçe Testi 20. "Bu sorunun cevabı üniversiteden üniversiteye de- ğişir ama genel olarak edebiyat metinlerini yüzyıllar ötesinde

urkçe Testi 20. "Bu sorunun cevabı üniversiteden üniversiteye de- ğişir ama genel olarak edebiyat metinlerini yüzyıllar ötesinden alıp dört yılda kronolojik bir dizgeyle okut- mak durumunda olan akademik programın ne ya- zık ki çağdaş edebiyata ayırdığı ye

urkçe Testi 20. "Bu sorunun cevabı üniversiteden üniversiteye de- ğişir ama genel olarak edebiyat metinlerini yüzyıllar ötesinden alıp dört yılda kronolojik bir dizgeyle okut- mak durumunda olan akademik programın ne ya- zık ki çağdaş edebiyata ayırdığı yer sınırlı oluyor. Bu- nunla birlikte, kişisel katkılarla öğrencilerin çağdaş metinlerle de ilişki kurması sağlanabilir. Bazen ders- te hocanın bir yazara veya kitaba atıf yapması ve okunmasını önermesi bile kazanıma dönüşebiliyor. Kendimden örnek verirsem roman ve öykü dersle- rime en eski örneklerden başlarım ama bu dizgeyi çağdaş yazarlara kadar getirmeye gayret ederim." Bu parça aşağıdaki sorulardan hangisine karşı- lık söylenmiş olabilir? A) Edebiyat fakülteleri güncel edebiyata ne kadar yakın? B) Edebiyat fakülteleri, yalnızca edebiyat tarihçisi mi yetiştirir? C) Edebiyat fakülteleri, kurmaca ile uğraşan öğren- cinin gelişimine de bir katkı sağlar mı? DY Edebiyat fakülteleri, edebiyat ile arası iyi olan öğrenciye ne katabilir? Sizce günümüzde yazarlar mı akademiye uzak, akademi mi yazarlara?