Yalnızca denklemleri inceleyen bir öğrenci, I. Kimyasal tepkimelerde maddelerin tanecik yapısı değişir. II. Kimyasal tepkiler sonucunda ortamdaki tanecik sayısı değişebilir. II. Kimyasal tepkimelerde

Yalnızca denklemleri inceleyen bir öğrenci, I. Kimyasal tepkimelerde maddelerin tanecik yapısı değişir. II. Kimyasal tepkiler sonucunda ortamdaki tanecik sayısı değişebilir. II. Kimyasal tepkimelerde kütle korunur. yargılarından hangilerine ulaşabilir? C) Il ve II Ho Imisi D) I, Il ve II A) Yalnız I B) YalnızII 20. Öğretmen Nihat Bey, bazı maddelerin üzerinde meydana gelen değişimleri belirtmek için bir tablo hazırlıyor. Her bir değişim için et- kinlik yaparak, öğrencilerin meydana gelen değişimleri gözlemlemesini sağlıyor. Etkinlikler sonucunda öğrencileriyle birlikte tablo- yu dolduruyor. Tablonun doldurulmuş hâli aşağıda verilmiştir. Değişimin tü- Şekli Gaz çıkışı ol- Tadı Fiziksel hâli Koku rüne ne ad Özellikler değişti mi? oluştu mu? du mu? değişti mi? değişti mi? verilir? Şekerin suda çözülmesi Hayır Hayır Hayır Fiziksel 1. Evet Kağıdın yakılması Evet Evet Evet Evet Kimyasal 2. Yumurtanın haşlanması Evet Evet Hayır Evet Evet Kimyasal 3. 4. Patatesin kızartılması Evet Evet Hayır Evet Hayır Kimyasail 5. Dondurmanın erimesi Evet Hayır Hayır Hayır Evet Fiziksel 6. Camın kırılması Evet Hayır Hayır Hayır Fiziksel Buna göre, etkinlikleri yapıp tabloyu dolduran aşağıdaki öğrencilerden hangisinin yaptığı çıkarım yanlıştır? A) B) Maddenin tadının değişmesi, kimyasal de-! Kimyasal değişimin tek belirgin özelliği I ğişimin bir sonucu olabilir. gaz çıkışı gözlenmesidir. 3D Maddenin değişimi sırasında koku oluşma- Maddenin fiziksel halinde değişim mey- dana gelmesi, değişimin türünü bilmek i SI, maddede meydana gelen değişim türü- I nün bilinmesi adına önemli bir değişkendir. I i için yeterli değildir. 12 Yanıt Yayınları