YGS) nbul'la akışta cecik epede a res- ablo- ozan ik bu iler- 5) 9. Artık çoğu şeyin arasında fark kalmadığından mı yok- sa fark
![YGS)
nbul'la
akışta
cecik
epede
a res-
ablo-
ozan
ik bu
iler-
5)
9. Artık çoğu şeyin arasında fark kalmadığından mı yok-
sa farkları göreceğimizden emin olmadıklarından mi
nedir, çoktandır dergilerde, benzer iki resim arasında-
ki yedi farkı bulmamızı iste](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230201093716048017-1989345.jpg?h=512)
YGS) nbul'la akışta cecik epede a res- ablo- ozan ik bu iler- 5) 9. Artık çoğu şeyin arasında fark kalmadığından mı yok- sa farkları göreceğimizden emin olmadıklarından mi nedir, çoktandır dergilerde, benzer iki resim arasında- ki yedi farkı bulmamızı istemiyor kimse bizden. Oysa biz, birbirinin anı görünen iki resme baktığımızda "Ara- larında bir fark yok" deyip geçmez, farkları bulup çı- karır, neşeyle çıktığımız basamakların bizi götürdüğü yerde bir cümlenin altını çizerdik. Benzerlikler yanıltır. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi E vardır? Alıntıdan yararlanma B) Açıklamaya başvurma Soyut kavramlari somutlaştırma Omeklere yer verme Koşul öne sürme Örnek Akademi Ⓒ Koşul (2015-YGS) 10. Salep üretimi için yapılan orkide toplayıcılığında kullanılan yöntemler acı faturaları ortaya çıkar- maktadır. Türkiye'de de orkidelerin korunmasıyla ilgili giri- şimler yapılmıştır. B) Eksiltili cüm C) Devrik cüm Öyküleme E) Amaç-s 12. 1. Cew yara hit 11. Bu bal III. Es dc