Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

ZAZANIN 21 PRAMA ESTI 11. Sinif Türk Dili ve Edebiyati Edebiyatında Tiyatro 7. i Sanatçının, anlayamadığını anlatma çabasındaki

ZAZANIN 21
PRAMA
ESTI
11. Sinif
Türk Dili ve
Edebiyati
Edebiyatında Tiyatro
7.
i
Sanatçının, anlayamadığını anlatma çabasındaki paradok-
sa değinen çok olmuştur. Christopher Fry "Şiir, insanın kendi
şaşkınlığını dile getirmesinde bir araçtır." diyor. E. A.

ZAZANIN 21 PRAMA ESTI 11. Sinif Türk Dili ve Edebiyati Edebiyatında Tiyatro 7. i Sanatçının, anlayamadığını anlatma çabasındaki paradok- sa değinen çok olmuştur. Christopher Fry "Şiir, insanın kendi şaşkınlığını dile getirmesinde bir araçtır." diyor. E. A. Robin- son da şiiri, "anlatılamayacak şeyi anlatma çabası" olarak nitelendiriyor. Şair ve şiirli oyun yazarı Shakespeare'in sa- natı bu tanımlamalara eşi az bulunur bir örnek oluşturuyor. İnsanı ve yaşamı anlayamayan Shakespeare, anlamadığı şeyleri de sanatının tilsimli aynasında bize gösteriyor. Eser- lerinde anlatılamazı, anlatılamadığı için sinirsiz olanı, sinir- siz olduğu için bizlerdeki sanatçı potansiyelini sonsuza dek uyarma olasılığı en yüksek olanı dile getiriyor. Bu parçadan aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz? A) Shakespeare, eserlerinde manzum ifadelere yer ver- miştir. B) Sanatçılar hayatin bazı yönlerini anlamaya çalışırken şaşkınlık yaşar. C) Yaşadiğımız hayatta sanata konu olabilecek şeyler sinirsizdir. D) Shakespeare anlamsız görünen şeyleri dile getirirken beklenmedik ölçüde başarılıdır. E) Sanatçıların görevi anlamsız hayatı daha anlamlı hâle getirmektir. a, nav Hizmetleri Genel Müdürlüğü