Sorular
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleriolduğu
bunlar
linir.
X-1 X+1
x+r
(x-1) (x+1)
(1)(x)
Örnek-15
15
25+96=121
Örnel-16
x=4
xỉ 5x-24.
x²-64
eşitsizliğinin çözüm kümesini bulunuz.
x xanh
kozu (ac)
9-401
-
<0
(
5x²-3x+12 <0
eşitsizliğinin çözüm kümesini bulunuz.
b²-uac
53

Geometri
Doğrunun Analitik İncelenmesi1-D
y A
A) 1
B) 4
D
2-A
A
K(a,2)
X
2
Yukarıdaki şekilde y = doğrusu, bir kenari x ekseni üzerinde
bulunan ABCD karesini K(a,2) ve C noktalarında kesmektedir.
Buna göre, DKC üçgeninin alanı kaç br² dir?
B
y=1/12
C) 9
3-E
D) 16
E) 25
4-B
8
8.
5-

Biyoloji
Genetik Varyasyon ve Biyoçeşitlilik8. İpek, Uzman Yayınları 10.sınıf biyoloji soru bankasında aşağı-
daki soruyu çözmektedir.
00 cro
"Çekinik bir özellik olan albinoluluk
öldürücü (letal) özelliğe sahiptir."
Buna göre, heterozigot genotipe sahip olan iki bireyin çap-
razlanması sonucunda sağlıklı ve heterozigot bireylerin
oluşma ihtimali kaçtır?
A) 1/4
B) 1/3
C) 1/2
D) 2/3
E) 3/4

Kimya
Tepkimelerde Isı DeğişimiEndotermik Tepkimeler
Potansiyel Enerji
giren
ürün
Tepkime
Koordinati
40
AH = Hürün - Hgiren
AH> 0'dır.
Yuksek sıcaklıkta
unn korot, ne
demektir?
Dışarıdan ısı alarak gerçekleşir. Ürünlerin potansiyel enerjisi
girenlerden daha büyüktür Yüksek sıcaklıkta ürün kararlıyken
düşük sıcaklıkta giren kararlıdır
Aşağıdaki olaylar endotermik yani ısı alarak gerçekleşir.
M HOCAM

Biyoloji
Kalıtımın Genel İlkeleriKırmızı akşam sefaları ile beyaz akşam sefalarının çap-
razlanmasından pembe akşam sefaları oluşur. Penbe
Buna göre pembe akşam sefalarından yine pembe
akşam sefaları elde edebilmek için,
AA
Kırmızı akşam sefası ile çaprazlama,
II. beyaz akşam sefası ile çaprazlama,
Il pembe akşam sefası ile çaprazlama,
IV. vejetatif üretme
yöntemlerinden hangileri uygulanmalıdır?
A) Yalnız 1
B) Lvell
D), II ve IV
Cve III
E) I, II, III ye IV
Ac
Aa
AA

Kimya
Gazlar ve Plazma14. Saf su ve uçucu olmayan X katısının suda çözünmesiyle
hazırlanan çözeltinin sıcaklık - zaman grafikleri aşağıda
verilmiştir.
Sıcaklık (°C)
t₁
0
10 20 Zaman (dk)
Saf su
(P₁ dış basınç)
Bu grafiklere göre,
A) Yalnız I
(D) I ve III
ASıcaklık (°C)
t2
1. P₁ = P2 ise t₂ > t₁'dir.
II. t₁ = t₂ ise P₂ > P₁'dir.
III. P₁ = P₂ ise 10. ve 20. dakikalar arasında saf su ve
X(suda)'nin buhar basınçları aynıdır.
yargılarından hangileri doğrudur?
B) Yalnız II
0 10 20 Zaman (dk)
X'in sulu çözeltisi
(P2 dış basınç)
C) I ve II
E) I, II ve III

Kimya
Atomun Kuantum Modelisi yanlıştır?
Si deneyi ile elekt-
hesaplamıştır.
göre pozitif yükle-
esinin yarısı kadar-
e atomda daha kü-
ifade etmiştir.
elektron ismin ver-
olarak Rutherford
2-B
3-C
4-C
10. Bohr atom modeline göre aşağıdaki katman
elektron dağılımlarından hangisi yanlıştır?
5-B
A) 19K: 2) 8) 8) 1)
B)
Na : 2) 8) 1)
11
C) 35 Br: 2) 8) 18) 5) 2)
D) 20 Ca : 2) 8) 8) 2)
E) Sc:2) 8) 9) 2)
6-C
7-D
8-B
9-D
10-C
lehet pozitif yükün tü
bisblog çük bir bölged
II. Pozitif yükün b
ğişir ve elemen
rısıdır.
III. Çekirdeğin d
yıda elektrom
Yukarıdaki ifa
atom modeline
A) Yalnız I
D) I ve

Biyoloji
Genetik Varyasyon ve Biyoçeşitlilik1. Heterozigot genotipli iki bireyin çaprazlanması sonucunda,
heterozigot bireylerin oluşma olasılığı 2/3tür.
Buna göre,
1. Homozigot dominant genotipe sahip bireyler öldürücü
özelliğe sahiptir.
II. Homozigot karaktere sahip bireylerden bazıları öldürücü
özelliktedir.
1. Çaprazlama sonucunda heterozigot ve çekinik genotipli
bireyler oluşur.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
E) II ve III
C) I ve II
![ol
C
pa
#
(as (0
E
A
O merkezli yarım çemberde
[CT] // [AB]
|CE| = |EB|
(pal
[CK], O merkezli yarım çembere T nokta-
sında teğet olduğuna göre, m(CBT) kaç
derecedir?
50
A) 15
B
B) 22,5 C) 30 D) 45 E) 60
05 (0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230330234623537623-1779599.jpeg?w=256)
Geometri
Çemberde Açılarol
C
pa
#
(as (0
E
A
O merkezli yarım çemberde
[CT] // [AB]
|CE| = |EB|
(pal
[CK], O merkezli yarım çembere T nokta-
sında teğet olduğuna göre, m(CBT) kaç
derecedir?
50
A) 15
B
B) 22,5 C) 30 D) 45 E) 60
05 (0

Lise Matematik
Oran ve Orantı8.
30
a
A) a<b<c
10
10 10
b
20
D) c<a = b
Şekildeki gibi üstten boru sistemine on bin bilye bırakılıyor
ve boru sisteminden aşağı yuvarlanıyorlar. Kavşak nokta-
sına gelen bilyeler boruların kesit alanlarıyla doğru orantı-
lı olarak ayrılıyor. Boruların çapları üzerlerinde yazılmış
olup hepsi dairesel kesitlere sahiptir. Bilyeler alttaki çıkış-
lardan kutulara düşüyor.
20
Tüm bilyeler düştükten sonra bu kutulardaki bilye sayı-
si a, b ve c olduğuna göre aşağıdaki sıralamaların han-
gisi doğrudur?
B) a = b < c
C
C) b<a<c
E) b < a = c

Lise Matematik
Permütasyon 8.
Toprak ve Su'nun bulunduğu 6 kişilik bir bilet sırasında
Toprak, en önde değildir.
Su, en arkada değildir.
Toprak, Su'nun önündedir.
şartlarını sağlayan kaç farklı sıralama vardır?
A) 360 B) 144 C) 120 D) 96
●
●
●
E) 72

Biyoloji
Canlı Alemleri ve Özellikleri127
gemek.
borusu
Metanojenik arkeler, enerji metabolizmaların-
da H₂ ve CO₂ den metan (CH,) gazı üretirler.
Zorunlu anaerob olan bu gruba oksijen ze-
hir etkisi yapar.
Aşağıdaki ortamlardan hangisi metanoje-
nik arkelerin doğal yaşam alanlarından bi-
ri değildir?
A) Derin deniz termal çukurları
BY Otcul canlıların sindirim sisterni
Çöplükler
D) Bataklık
E) Çiftlik gübresi
qnhu
BAL
27

Biyoloji
Hücre Teorisi34. U şeklindeki bir borunun M ve N kolları bir bağırsak
zarıyla şekildeki gibi ayrılmıştır. M koluna glukoz çö-
zeltisiyle nişasta, N koluna ise iyot çözeltisi konmuş-
tur. (İyot nişasta ayıracıdır ve nişasta taneciklerini ma-
viye boyar.)
Glukoz çözeltisi
+ nişasta
M kolu
İyot
çözeltisi
N kolu
Bağırsak zarı
Bu deneyin sonunda aşağıdakilerden hangisi bek-
lenmez?
A) M kolunda çözelti yoğunluğunun değişmesi
B) M kolunda nişasta miktarının aynı kalması
C) N kolunda SIVI renginin maviye dönüşmesi
D) N kolunda iyot yoğunluğunun azalması
E) Kollardaki glukoz yoğunluğunun eşitlenmesi
besl 2007
le

Biyoloji
Canlıların Çeşitliliği ve SınıflandırılmasıDış görünüş
II. Analog organ -
III. Protein benzerliği
IV. Homolog organ kökades
V. Kromozom sayısı
BT
Yapay sınıflandırma ile filogenetik sınıflan-
dırmada canlıların yukarıdaki özelliklerin-
den hangileri dikkate alınmsıtır?
Yapay
sınıflandırmada
dikkate alınanlar
ve Il
III ve IV
Dve !!
görevdes
D) III, IV ve V
E) Ove IV
>
Filogenetik
sınıflandırmada
dikkate alınanlar
(IIlve IV
I ve Il
III, IV ve V
I ve II
Il ve III

Biyoloji
Hücre Zarı ve Madde Geçişleri3. % 20 glikoz yoğunluğuna
sahip bir hayvan hücresi
% 70 glikoz yoğunluğuna sahip bir ortama bırakı-
lırsa hücre hacminde görülecek değişimin aşağıda
verilen grafiklerden hangisi gibi olması beklenir?
A)
Hacim
Hacim
Zaman
Zaman
E)
B)
D)
A Hacim
Hacim
Hacim
Zaman
Zaman
Zaman

Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemlerADAY YAYINLARI
Köklü İfadeler
8.
X
A) 6
y
N
X
x.y
6
Yukarıda verilen çarpma işleminde x, y ve z sıfırdan büyük
reel sayılardır.
Buna göre,
√5-2√6
y
ifadesinin eşiti kaçtır?
B) 3√6
D) 3√2-2√3
z.y=1
y² = √5-2√5
y² =
N
C) 5√6-12
E) 3√6 + 12
x² = 6
x= √6