- - B M - K 1. Dizilim Aslı - A noktası Ahmet-F noktası Murat-L noktası D Güneş ve Ay tutulmalarını işleyen Ayşe Öğretmen öğrenc
- - B M - K 1. Dizilim Aslı - A noktası Ahmet-F noktası Murat-L noktası D Güneş ve Ay tutulmalarını işleyen Ayşe Öğretmen öğrencileri ile birlikte yandaki etkinliği yapmıştır. Kare şekilde bir tablo çizip 36 eşit parçaya bölen öğretmen tablonun belirli noktalarına işaret koyarak adlandırmıştır. Yukarıdaki dizilime göre; 1. dizilim Güneş tutulmasını gösteriyorsa Ahmet Güneş'i, Aslı ise Dünya'yı temsil ediyor olabilir. 2. dizilimin bir tutulmayı gösterebilmesi için Selin'in M noktasına gitmesi gerekli- dir. Daha sonra öğrencilerden 6 kişi seçerek ku- ralları açıklamıştır. Her tutulma için 3 kişi dizilecek Bu 3 kişi aynı doğrultuda olacak. Buna göre 1. grubun ve 2. grubun dizilimi aşağıdaki gibidir. 2. Dizilim Selin-H noktası Metin-G noktası Sevim-D noktası 1. grup kurallara uygun bir şekilde dizilmişken 2. grup aynı doğrultuya gelmeyi başaramamıştır. 1. grupta Murat'ı Güneş, Ahmet'i Dünya ve Aslı'yı Ay olarak kabul edersek bu dizilim Ay tutulmasını göstermektedir. ifadelerinden kaç tanesi doğrudur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5