Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

-7), Kimya (8-14), Biyoloji (15-20) ala 2. Cevaplarinizi, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan k 1. 2. Bir gün öncek

-7), Kimya (8-14), Biyoloji (15-20) ala
2. Cevaplarinizi, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan k
1.
2.
Bir gün önceki laboratuvar çalışmaları sırasında su
dolu beherde, bir ucu suyun içinde diğer ucu ma-
saya temas edecek şekilde bir bezin unut

-7), Kimya (8-14), Biyoloji (15-20) ala 2. Cevaplarinizi, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan k 1. 2. Bir gün önceki laboratuvar çalışmaları sırasında su dolu beherde, bir ucu suyun içinde diğer ucu ma- saya temas edecek şekilde bir bezin unutulmuş ol- duğunu gören Selim, malzemeleri toplamak için ma- saya yaklaştığında masa yüzeyinin islak olduğunu gözlemliyor. Bu olayın sebebini arkadaşlarına sor- duğunda, Tuğba: Akışkanlar yüksek basınç bölgesinden al- çak basınç bölgesine doğru hareket eder. Ali: Su, bezin yapısındaki moleküller arasında iler- lemiştir. Mert: Akışkanların hareket doğrultusu yüksek po- tansiyel enerjiye sahip oldukları noktadan, al- çak potansiyel enerjiye sahip olacakları nok- tayadır. cevabını veriyor. LİMİT YAYINLARI Masa yüzeyinin islanmasının sebebini hangi öğ- renciler en iyi şekilde açıklamıştır? A) Tuğba B) Ali C) Mert D) Tuğba ve Ali E) Ali ve Mert