0 Esma Öğretmen; (√á-√6). (√a+b=a_b şeklindeki eşitliği kullanarak öğrencileriyle bir oyun oynamaktadır. ● da + $100 112,3s İki
![0
Esma Öğretmen;
(√á-√6). (√a+b=a_b
şeklindeki eşitliği kullanarak öğrencileriyle bir
oyun oynamaktadır.
●
da
+ $100
112,3s
İki grup öğrenci oluşturuluyor.
1. grup a > b olmak üzere √a + √b şeklinde
bir sayı söylüyor, diğer grup onun eşleniğini
bulup bu ik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230208181207616973-4093139.jpg?h=512)
0 Esma Öğretmen; (√á-√6). (√a+b=a_b şeklindeki eşitliği kullanarak öğrencileriyle bir oyun oynamaktadır. ● da + $100 112,3s İki grup öğrenci oluşturuluyor. 1. grup a > b olmak üzere √a + √b şeklinde bir sayı söylüyor, diğer grup onun eşleniğini bulup bu iki sayıyı çarparak doğrudan sonucu söylüyor. atb 2. grupta bulunan öğrenci, sonucu ve 1 eksi- ğini kök içine alarak topluyor ve oluşan sayıyı eşleniği ile çarparak sonucu söylüyor. Bu işlem böyle devam ediyor. Sonucun hep aynı çıktığını gören Esma Öğ- retmen oyunu durduruyor. B) 1 Buna göre çıkan sonuçların aynı olduğu de- ğer kaçtır? A) O C) 2 ww D) 3