Yılın En Büyük İndiriminde son günleri kaçırma! Yeni yıla Kunduz paketinle güçlü girmek için şimdi tıkla, sana uygun olan paketi indirimli al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

? 0 tonguç kampüs 5. MOND F 5. TESTMATIK B) 20 Şekil-I Şekil-ll D 100 C Bir öğrenci üçgenin iç açıları toplam 180 olduğunu ispat

? 0 tonguç kampüs 5. MOND F 5. TESTMATIK B) 20 Şekil-I Şekil-ll D 100 C Bir öğrenci üçgenin iç açıları toplam 180 olduğunu ispatlamak için ABC üçgeni şeklindeki kâğıdı Şekil-l deki gibi keserek 4 parçaya ayırıyor. Sonra 1, 2 ve 3 numaralı parçaları kâğıt ü

? 0 tonguç kampüs 5. MOND F 5. TESTMATIK B) 20 Şekil-I Şekil-ll D 100 C Bir öğrenci üçgenin iç açıları toplam 180 olduğunu ispatlamak için ABC üçgeni şeklindeki kâğıdı Şekil-l deki gibi keserek 4 parçaya ayırıyor. Sonra 1, 2 ve 3 numaralı parçaları kâğıt üzerine çizdiği bir doğruda işaretlediği P noktasına gelecek şekilde A, B, C kö- şelerini Şekil-ll deki gibi çakıştırıyor. |EF|=|FD| = |DE| Buna göre, a kaç derecedir? A) 10 C) 30 D) 40 F E) 50 20 Ayşe, şekildeki üçgen biçimindeki 10 adet kâğıdı say- fa üzerine yapıştırarak aşağıdaki demeti yapıyor.