1 1 1 1 1 1 } 1 29. Kitap, onunla küçük yaşlarda tanışan biri için gençlik dönemlerinin öğrenme vasıtası, yaşlılık dönemlerinin

1 1 1 1 1 1 } 1 29. Kitap, onunla küçük yaşlarda tanışan biri için gençlik dönemlerinin öğrenme vasıtası, yaşlılık dönemlerinin ise boş zamanlarını dolduran en iyi arkadaşıdır. İnsanın ar- kadaşının, can yoldaşının üç mahalle, beş mahalle öte- de değil cebinde olması ne güzel şey! Ama bu arkadaş bütün arkadaşlıklar gibi, bir alışkanlığın, bir sevginin eseridir. Kitapla eğer yaşınız daha pek küçük iken dost olmamışsanız onunla yatıp kalkmaya kendinizi alıştırma- mış iseniz yaşlılık günlerinizde onu sevip onunla arkadaş olmanız mümkün değildir. Nitekim bizde bugünün yaşlı insanları; türlü sebeplerle çocukluklarında, gençlik gün- lerinde kitapla arkadaşlık kurma imkânını bulamamışlar- dır. Şimdi onun için yalnızdırlar. Onun için dünyanın bü- tün yaşlılarından daha yalnız kalıyorlar. Boş zamanlarını bir kitabın arkadaşlığı ile geçirmeyi bilmedikleri için böyle zamanlarda ne yapacaklarını bilemiyor, üzüntü içinde yalnızlığın ızdırabıyla baş başa kalıyorlar. Bu parçada yazarın vermek istediği asıl mesaj aşağı- dakilerden hangisidir? A) Bugünün gençlerine ellerindeki kitapların değeri kavratılmalı, kitapla aralarında bağ kurmaları öğüt- lenmelidir. B) Kitap okuma, küçük yaşlarda edinilmesi gereken, bu sayede ileriki yaşlarda insanların zamanlarını güzel bir şekilde doldurmalarını sağlayacak bir alış- kanlıktır. C) İnsanlar çok geç olmadan kitaplarla olan bağını kuvvetlendirmelidir yoksa yaşlandıklarında yalnız kalmaya mahkûm olacaklardır. D) Alışkanlıklar sadece çocukken edinilir, büyüdüğü- müzde ise her şey için çok geçtir. E) İnsan, yaşamına bir anlam katmak istiyorsa bir an önce eline bir kitap alıp okumalı, yeni dünyalar keş- fetmelidir.