Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

1-5. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Milli Edebiyat Dönemi romancılarının alımlı toplumsal eleştirisinin yerini gerç

1-5. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.
Milli Edebiyat Dönemi romancılarının alımlı toplumsal eleştirisinin yerini gerçek bir toplumsal eleştiri
alır. Çünkü artık yalnız İstanbul'dan ve yalnız varlıklı ailelerin çocukları arasından değil, bütün Tü

1-5. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız. Milli Edebiyat Dönemi romancılarının alımlı toplumsal eleştirisinin yerini gerçek bir toplumsal eleştiri alır. Çünkü artık yalnız İstanbul'dan ve yalnız varlıklı ailelerin çocukları arasından değil, bütün Türki- ye'den ve toplumun değişik tabakalarından romancılar, yairler çıkmaktadır. Yazar ve şairlerin Tansi- mar'ta %79.5 i Serverifūnun Dönemi'nde %73'ü İstanbul doğumlu oldukları hålde, bu oran 1923'ten sonra %29'a düşmüştür. Artık yalnız İstanbul yoktur edebiyatta: köyleriyle, kasabalarıyla, kentleriyle bütün Türkiye vardır. Bu gelişmeyle birlikte artık devletin sanatçıyı koruması, desteklemesi de tarihe karışır. Eskiden büyük bir şair, büyük bir romancı, zamanla, bilyük bir elçi olabiliyordu, artık bu dönem sona ermiştir. Çünkü romancılar artık gerçek sorunlara el atmaya, memleketin gerçek durumunu gözler öntine ser meye başlamışlardır. Gerçekçi-toplumcu bir edebiyat doğmaktadır. Kurtuluş Savaşa veniden işlenmek- te, kahramanlarıyla, işbirlikçileriyle anlatılmakta, bu savaştan "güncel" dersler çıkarılmaktadır. Koy romanları, gerçek köyü, gerçek köy sorunların işlemekte; kimi romancılar kasaba gerçekliğini bütlin ciplaklığıyla yansıtmaktadır. Fethi NACI, Cumhuriyet Dönemi'nde Roman 1. Milli Edebiyat Dönemi romancılarıyla Cumhuriyet Dönemi romancılarının temel farklılıkları ne- lerdir? Açıklayınız. 2. Metinde yazar, "Kurtuluş Savaşı yeniden işlenmekte, kahramanlarıyla, işbirlikçileriyle anlatılmakta, bu savaştan 'güncel' dersler çıkarılmaktadır." derken Milli Edebiyat Dönemi romancılarına nasıl bir eleştiri getirmektedir? 3. Cumhuriyet Dönemi romanının gerçekçi-toplumcu olarak adlandırılmasını sağlayan özellik nedir? Açıklayınız. 4. Metinde hangi anlatım biçimleri ve düşünceyi geliştirme yollarından yararlanılmıştır?