%71 Dev İndirimde Son Gün 19 Mayıs! 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

1. Bade Öğretmen sınıftaki öğrencileri gruplara ayıra- rak mitoz bölünmenin özellikleri ile ilgili aşağıdaki Doğru (D) yanlış (Y

1. Bade Öğretmen sınıftaki öğrencileri gruplara ayıra- rak mitoz bölünmenin özellikleri ile ilgili aşağıdaki Doğru (D) yanlış (Y) tablosunu doldurmalarını istiyor. İfadeler Bölünme sonucu oluşan iki hücrenin kalıtsal özellikleri birbirinden farklıdır. Birb

1. Bade Öğretmen sınıftaki öğrencileri gruplara ayıra- rak mitoz bölünmenin özellikleri ile ilgili aşağıdaki Doğru (D) yanlış (Y) tablosunu doldurmalarını istiyor. İfadeler Bölünme sonucu oluşan iki hücrenin kalıtsal özellikleri birbirinden farklıdır. Birbirini takip eden çekirdek ve sitoplazma bölünmesiyle gerçekleşir. Mitoz bölünme sonucu oluşan hücre tekrar bölünemez. Tek hücreli canlılarda çoğalmayı, çok hücreli canlılarda büyüme, gelişme ve yenilenmeyi sağlar. Buna göre, aşağıdaki gruplardan hangisi tab- lonun tamamını hatasız doldurmuştur? (D: doğru, Y: yanlış) A) Cansu'nun Grubu C) D ✓ Y D ✓ ✔ ✔ Murat'ın Grubu Y ✓ B) D) D Y Melis'in Grubu D D Y ✓ Gül'ün Grubu Y habe 2. Parkta oynarken bacağını yaralayan Mustafa kısa zamanda yarasının iyileştiğini fark etmiştir. BAHÇEŞEHİR KOLEJİ