Son Gün 18 Ağustos! Geç kalmadan sana uygun paketi seç, erken kayıt avantajları ile kayıt ol.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele
Soru:

1. Bir fizik öğretmeni, öğrencilerine tümsek aynada görüntü özelliklerini anlattıktan sonra aşağıdaki etkinlik tablosunu hazırlı

1. Bir fizik öğretmeni, öğrencilerine tümsek aynada görüntü özelliklerini anlattıktan sonra aşağıdaki etkinlik tablosunu hazırlıyor. Fizik öğretmeni, öğrencilerinden Zeynep, Sude ve Ah- met'ten etkinlik tablosunda uygun buldukları kutucukları, "/" işareti

1. Bir fizik öğretmeni, öğrencilerine tümsek aynada görüntü özelliklerini anlattıktan sonra aşağıdaki etkinlik tablosunu hazırlıyor. Fizik öğretmeni, öğrencilerinden Zeynep, Sude ve Ah- met'ten etkinlik tablosunda uygun buldukları kutucukları, "/" işareti ile doldurmalarını istediğinde öğrencileri etkinlik tablosunu aşağıdaki gibi dolduruyor. Görüntü- nün Şekli Öğrenciler T-F F-M M Büyük Küçük Eşit Düz Ters Zeynep ✓ Görüntünün Yeri Sude ✓ Ahmet Görüntünün Boyu (Cisme göre) ✓ Buna göre, hangi öğrenciler etkinlik tablosunu doğru doldurmuştur? (T: Tepe noktası, F: Odak noktası, M: Merkez noktasıdır.) A) Yalnız Zeynep B) Yalnız Sude C)Yalnız Ahmet D) Zeynep-ve-Sude- (E) Zeynep ve Ahmet 3. r