1. Çocuğun eğitiminin amacı, çocuğa ceza verip onu - değil, çocuğa ---- kazandırıp çocuğun hem kendi haklarını hem de başkaların
1. Çocuğun eğitiminin amacı, çocuğa ceza verip onu - değil, çocuğa ---- kazandırıp çocuğun hem kendi haklarını hem de başkalarının haklarını gözetmesini ve vicdanlı olmasını sağlamaktır. Bu cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakiler- den hangisi sırasıyla getirilmelidir? A) korkutmak - disiplinli olmayı B) kuralcı yetiştirmek - otokontrolü C) çalışmaya zorlamak - bir hâkim gibi davranmayı küstürmek- yardımlaşmayı E) edilgin kılmak - sorumluluk bilinci 2. Sanatın politik bilince çalım atma edasına keyifle gü- lümserken her koşulda özgür iradenin iyi ve anlamlı bir yaşam için zorunlu olduğunun altını önemle çiz- mek istiyorum. Bu cümledeki altı çizili sözü anlamca karşılaya- bilecek bir kullanım aşağıdakilerin hangisinde vardır? A) Hayat hiçbir kalıba sığmayacak kadar akışkan ve sonsuz olduğundandır ki insanın kendini tanıtma- si ve tanımlaması zor bir şey. B) Her türlü değerlere saygı duyup hayata başkala- rının gözünden de bakmaya çalışmak gerekiyor. C) Sanat, kendine engel olmak isteyenlere sezdir- meden onları atlatıp doğru ve güzel olanı insanlı- ğa duyurabilme yolunu her zaman bulabilmeli. D) Bazen bazı yanlışların doğru olduğuna inanma- mız istense de eninde sonunda gerçeğin parılda- ması insana bambaşka bir direnç veriyor. E) Her zaman yeni ufuklara yelken açma umudu ve direnciyle öğrenmenin, üretmenin hazzını her an yaşıyorum. 3. Odasının duvarlarına bazı figürlerin de yer aldığı re- simler asmıştı. Resimlerdeki insanların her birinin boynunda farklı renklerde kolyeler asılıydı. Her yap- tığı işi bir amaca yönelik olan arkadaşıma bu resim tercihlerinin sebebini sormak istiyordum ama arka- daşımın bugün hiç keyfi yoktu, ben de bu isteğimi bir süreliğine ertelemenin iyi olacağını düşündüm. Gerçi onu bu saatlerde evde bulmak da mümkün değildi çünkü bu saatte yazı atölyesinde olurdu ama ned- ense bugün atölyedeki dersini de asmıştı. Dergid- en iki hafta önce kendisinden istenilen yazı işini de astığını duyunca onun gerçekten de büyük bir sıkıntı içinde olduğu kanaatine vardım. Bu parçada asmak" sözcüğü aşağıdaki anlam- lardan hangisine karşılık gelecek şekilde kulla- nılmamıştır? A) Bir şeyi aşağıya sarkacak bir biçimde bir yere iliş- tirip sarkıtmak B) Üzerine takınmak, kuşanmak C) Bir yere özürsüz gitmemek DY Bir işi yetiştirememek E) Bir işi özürsüz yapmamak Ankara Yayıncılık 4. eğreti: Uyumsuz • bağlamak: Bir şeyi başka bir şeye tutturmak açmak: Kapalı durumdan açık duruma getir- mek Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "eğreti, bağla- mak, açmak" sözcükleri belirtilen anlamlarını kar- şılayacak şekilde kullanılmıştır? A) İki kanatlı cam kapıyı sırtıyla açtığında kumaş ete- gi ve ipek bluzuyla eğreti duran kız çocuğunun rafın altına bağlanmış ipfere mandalla çorapları tutturduğunu gördü. B) Bir iple ağaca bağladığı radyosunu açıp çevresin- deki o eğreti seslerden kurtulmaya çalışıyordu. C) Aldığı ücret kendini tatmin etmeyince her işi eğre- ti yapmaya başlayan işçi, tıkalı olan su borusunu açtı ve sonrasında bahçedeki kopan telleri birbi- rine bağladı. D) Elektriği bağlatmak için evden çıkarken kadının, çantasını açıp koltukta eğreti duran adama evin tapusunu verdiğini görmüştü. E) Evine elektrik bağlattıktan sonra bahçesine açtır- dığı su kuyusuyla bahçesini sulayıp bahçesini o eski eğreti görünümden kurtardı. 5. (1) Günümüzde kitle iletişimin en baskın şekli tele- vizyondur. (II) Tabii ki insanlar hâlâ her yıl binlerce kitap, gazete ve dergi satın almaktadır. (III) Gazeteler hem genel hem özel okuyucularını çekmeye devam etmektedir. (IV) Radyo ve filmler de çok popüler du- rumda. (V) Fakat bunlar ve diğer vasıtaların hiçbiri, televizyonun yüksek düzeydeki popülerliğiyle reka- bet edemiyor. Bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez? A) I. cümlede, televizyonun en etkili kitle iletişim ara- Gı olduğu belirtilmiştir. B) II. cümleden, basılı ürünlerin değerli görüldüğü anlaşılmaktadır. C) III. cümlede, gazetelerin farklı okuyucu profilleri- nin olduğu belirtilmiştir. D) IV. cümlede, insanların radyo ve filmlere yoğun ilgisi olduğu belirtilmiştir. E) V. cümlede, televizyonun icadıyla yazın türlerini takip eden kitlenin azaldığı belirtilmiştir.