Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Soru:

1. Deneme 1. Sekizinci sınıf öğrencisi olan Erdem ve Cenk üslü sayılar konusunda birbirlerine hazırladıkları soru kağıt- Marında

1.
Deneme
1. Sekizinci sınıf öğrencisi olan Erdem ve Cenk üslü sayılar konusunda birbirlerine hazırladıkları soru kağıt-
Marında yazan soruları çözmektedir.
Erdem'in Cenk için hazırladığı soru kağıdının bir kısmı yırtılmıştır.
0,000035-10
Bu testte 20 soru

1. Deneme 1. Sekizinci sınıf öğrencisi olan Erdem ve Cenk üslü sayılar konusunda birbirlerine hazırladıkları soru kağıt- Marında yazan soruları çözmektedir. Erdem'in Cenk için hazırladığı soru kağıdının bir kısmı yırtılmıştır. 0,000035-10 Bu testte 20 soru vardır. Cevaplarınızı cevap kâğıdına işaretleyiniz. Matematik 35.10 Erdem, Cenk'e hazırladığı soru için kağıtta yazan ifadenin değerinin 105 ten küçük ve en az dört basa- maklı bir doğal sayı olduğu bilgisini vermiştir. 819,10 10'un kuvveti olan tam sayı yırtılan kısımdan dolayı bulunmamaktadır. Buna göre Cenk'in yırtılan kısımda kalan 10'un kuvvetinin alabileceği tam sayı değerlerinin topla- mı kaçtır? A) 11 B) 14 C) 17 2. Üske sayıları alt öğrenme alanında, bilimsel gösterim konusuna dair k Noco D) 21 BBBBB